福建省特级教师厦门最多 厦门共有特级教师104人

揭秘

特不简单！

“特级教师”是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性、又有专业性的称号。

人数:千里挑一

特级教师评选，是真正的千里挑一。

福建省从1987年首次在中小学幼儿园中评选特级教师，之后大概每四年评一次，全省约40万名中小学幼儿园教师，每次只评出200名左右。

即使在特级教师聚集地厦门，特级教师也是凤毛麟角。目前厦门中小学幼儿园在职教师4.1万余人，在职特级教师104人。也就是说，平均每400名教师，才有一名特级教师。

评选:门槛很高

简而言之，特级教师是师德的表率、育人的模范、教学的专家。

有些硬指标，譬如说，师德，特级教师候选人要进行公示，有偿家教的一票否决；在育人方面，一般要求担任班主任工作累计满5年，近5年来至少担任2年班主任。

研究能力也有硬指标，譬如说，近5年来，获得省级教学成果奖一等奖以上(排名第一)；或在学术刊物上公开发表2篇以上较高水平的本学科教育教学论文，且完成设区市以上教研课题1项以上，获得省级教学成果奖二等奖以上。

此外，不仅自己好，还要“乐于助人”，近5年来在县级以上开设较高水平的示范课、公开课、观摩课或教育教学讲座3次以上(乡村教师至少1次县级以上，教研人员市级3次以上)，城镇中小学幼儿园教师应有在农村学校任(支)教1年或薄弱学校任(支)教3年以上的经历。

亮彩数字

2013年-2018年

百余名会员

“中奖”高频率

>>评优

评上教授级别的正高职称32人，省级名师或名校长26人，省学科带头人8人，市拔尖人才10人；省杰出人民教师5人，省优秀教师6人，市杰出人民教师19人，市优秀教师30人。

>>著作

特级教师们在CN刊物上发表学术论文共计1060篇，平均每人每年发表两篇，此外，出版学术专著共计79本。

>>课题

科研成果获市级以上奖励共计96项，主持省级科研课题共计241项、市级科研课题122项。

>>活动

开设省市级讲座1766场，开设省市级示范课560节，参加省市级统一考试命题236人次，送教送培下乡共计1119人次。