《光明日报》报道:10月29日,常州大学逸夫楼3楼5教室,校长浦玉忠从华罗庚学院副院长李忠玉手中接过聘书。自此,浦玉忠有了一个新的身份——常州大学华罗庚学院151班班主任。“以后,大家见到我,可以叫我‘浦老师’。”讲台下,围坐着的151班28名同学掌声响起、笑容浮现。 联想起中央颁布的《推进领导干部能上能下若干规定》,该规定最大的突破和亮点是,重点对调整不适宜担任现职的干部作出明确规定,梳理了当前“不适宜现职”的十种表现,提出了干部下的原则、方式和程序。其实,适宜现职乃至优秀的领导干部也有“下”的问题,常大校长浦玉忠就“下”得有仪式更有内容,别具一格,也有必要。 浦玉忠告诉记者,他做这个班主任,是要实实在在跟学生打交道,“知道他们在学习、生活、情感等方面的真实情况”。他在苏州科技学院担任党委副书记时,就曾做过班主任。到常州大学后,当班主任的想法一直都有。从小事、实事着手,了解学生动态,主动、及时、有效跟进学生需求,在教育、管理、服务等方面实现改革和创新,这是浦玉忠当班主任的目的和期望。 以工作对象为本,以工作需要为径,不是组织硬性要求,也非为了职务升迁。浦玉忠之下,在专业领域并不鲜见。一直以来,大医院名医大师,很多人坚持到基层医院坐诊。很多专业人才,即使走上了领导岗位,始终坚守一线业务。既不当作风展示,也不冠亲民之名。他们认为这是保持自己职业生命活力之所在。 在官场,职务上去了,就特别避讳下,除非是混不下去。尽管有领导下基层多少天,干部交流往下挂职的种种规定,但少有常大校长这样真诚的下。与专业领域把下当必须不一样,官员“不适宜现职”之外的下,往往不是升华成正面新闻,就是变向为干部升迁的资本和条件。下是为了上,结果仍然强化了“上荣下辱”,更让干部下行之步难得迈出。 常大校长之下,如果能成为官员的自觉和官场的常态,它将是对干部能下的曲线支撑,它的价值在于直接消解干部队伍中“不适宜现职”的因素,自然就不会产生干部被迫下的难题和形成难下的瓶颈,反而会增加干部队伍中的优良资产。殊途同归,这其实是中央作出干部能上能下规定的应有之义。 |
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