写作角度丰富 要勤思考多思辨 崔春梅(泉州五中高三语文备课组组长) 高考作文题永远在意料之外,又在情理之中,使我们可备考,又无从套题,看似不避热点,实则又考验思考的功夫。它就是那么让人可亲,又令人深思! 2021年高考作文题从“体育”这个寻常处说起,又绝不止于“体育”。 体育之效,在于强健筋骨,增知识,调感情,强意志。没有人生来就强硕,人生伊始我们咿呀学语、跚跚学步,也在体育中,我们由弱而强。体育就是一种自强的手段,流下汗水、咬牙坚持,从而获得自我发展。考的是“体育”,实则在让我们寻求一种精神的力量。 由体育之效可使不明之目明,可使不聪之耳聪,我们自可联想到稳固坚实为“强”,审时度势为“强”,多谋善断为“强”,接纳包容、帮助安慰为“强”⋯⋯我们还思索如何由弱而强,还探寻,是什么使强致弱,以及强与弱之间又有怎样的转化辩证关系⋯⋯我们又可以思辨“强大”与“强势”之不同,还去理解“弱”不等于“永远弱”⋯⋯ 并且,人如此,国亦然。作文题目给与的写作角度非常丰富,内容非常多样,这也要求我们更需要有由此及彼联系联想的能力,更需要在日常学习中养成勤思考多思辨的思维习惯,提升思维品质。 最后,高考的作文题离我们的生活、情感并不远,青年人可以关注友邻,也一定不要忘记心中满怀家国。寻常事也因你视角格局的不同,而变得有深度起来。这样的年轻人不仅是家门之幸,更成为国之栋梁,这也是高考选拔的人才的重要标准之一。 写得出不难 写得好是关键 王楠(泉州七中高三语文备课组长) 《中国学生发展核心素养》提出“培养全面发展的人”,2021年全国新高考I卷作文题聚焦核心素养和高中语文学科素养,对标高中语文课程标准,引导考生“五育并举”,全面发展。 从思想角度看,材料引用伟大领袖对体育的真知灼见,对考生有切实的教育意义。 从内容角度看,材料中的“体育之效”贴近生活,审题上障碍不大,让考生有话可说。同时又通过“强弱之变”,注重考生辩证思维能力和批判性思维能力的考查和区分。可以说,“写得出”不难,“写得好”才是关键。 在实际写作中,考生可以思考“体育之效”的内涵和外延,分析“强弱之变”的原因和对策,领会“不必自喜”“不必自悲”“未可知也”带来的生命启示;可以联系生活,解读体育与个人成长的关系,如“强筋骨,增知识,调感情,强意志”;可以联系历史、未来,解读体育与国家、社会发展的关系;可以结合时事,看到国家近年为强健国民体魄做出的积极努力等。 总之,此次高考作文继续秉承“立德树人”“以文化人”“育才成人”的教育方向,引导考生理性思考、健康生活,激励考生以强健的体魄接续奋斗,做中华民族伟大复兴征程上的出彩新人。 (泉州晚报记者 陈小芬) |