台湾教授王士仪：结缘泉州40年为南音备下大礼

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台湾知名学者王士仪来泉演讲 优秀中学生应立志影响世界

王士仪在讲坛上演讲

昨天下午，泉州五中杨晋涛学术讲演厅里掌声经久不息。在这里开讲的环湾生活讲坛上，泉州五中和本社特邀的台湾知名学者王士仪教授以《中学生应该想什么、学什么、做什么》为题，结合自己的留学经历，用充满哲理的话语启迪在场的中学生。

学习是从寻找权威到建立权威

王士仪教授今年已74岁高龄，精神矍铄，满腹经纶的气质展露无遗，说起话来铿锵有力。他是纽约圣若望大学硕士、希腊雅典大学博士，还是英国牛津大学1973年博士候选人。在留学牛津大学的中国人中，他堪称“元老”级人物。

“我到牛津大学读书，目的就是为了寻找权威、学习权威、建立自己的权威。”王教授认为，知识好比一个圆，世界顶尖的学府可以带领你走到学习的半径上，让你独立思考、超越，直到建立我们自己的权威。

当然，寻找权威到建立权威的过程并不轻松。“我是靠着自己打工的钱读完牛津大学的。”王教授回忆道，上世纪70年代到牛津大学求学时，自己穷困潦倒，每天靠1个英镑生活，过着吃了上顿没下顿的日子。更难受的是，当时自己写的论文遭到老师的严厉批评。但他并不气馁，而是奋发图强，用比别人更多的努力，从无知到求知，最终成为一名杰出的人物。

王教授表示，无知是求知的开始，学习的过程就是从无知到寻找知识再到掌握知识的过程，这是一个无限扩张认识范畴的过程。