台湾教授王士仪：结缘泉州40年为南音备下大礼

自信是最好的种子

王教授说，一所好学校的必备条件就是有智慧的老师、非常聪明的学生和足够的设备，泉州五中具备这样的条件，具有建立知识学习半径的土壤。优秀的老师就是带领优秀的学生走到学习半径边缘的时候，教他们再往前一步，让他们超越学习的半径。

“中国人应该走在世界的前头，影响世界。”王教授指出，泉州五中作为培养优秀人才的沃土，不仅有条件培养诺贝尔奖得主，而且有条件培养影响世界的人物。作为优秀的中学生，首先要建立自信，相信自己是最好的种子，是国家未来的希望。你应该想：“我能为21世纪贡献什么，我如何为人类服务？我怎么才能影响世界？”未来无限大，从小立下宏伟的志愿，给自己压力才能成长，把压力从过程变成收获。当你从无知得到智慧的时候，当你从对立得到统一的时候，当你把不可能转变为可能的时候，可能你就是我们需要的有想法的人。

南音要创造多元化表演形式

一直以来，王教授致力于中西方文化的研究，他是国内古希腊戏剧学权威，是中国传统戏曲表演符号体系成为世界三大表演体系的理论架构者，是台湾歌仔戏的第一个调查人，对闽南文化特别是南音有深入的研究。

“我认为泉州南音是中国的第六大戏剧体系。”王教授透露，他正在创作一部关于泉州戏剧史的专著，对这一结论提出理论依据。他认为，各种文化的发展，都可能面临时代的淘汰，我们不仅要保护和传承中国音乐历史活化石——南音，还要有所创新，创造多元化的表演形式，这样才更有生命力。

□本报记者曾聪虹 陈小阳 文/图

来源：泉州晚报