福建：“形势与政策”集体备课暨“探索海峡两岸融合发展新路”学术研讨会召开

为深入学习贯彻习近平总书记关于“大思政课”的重要指示批示，聚焦立德树人根本任务，充分发挥“形势与政策”课关键作用，近日，“形势与政策”集体备课暨“探索海峡两岸融合发展新路”学术研讨会在厦门海洋职业技术学院召开。本次研讨会是在福建省委教育工委指导下，由全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（福建师范大学）和福建省高职高专院校思想政治理论课建设联盟联合主办，时事报告杂志社福建教学服务中心协办。线下参加会议代表有来自全省高职高专院校百余名思政课教师，线上观看直播人数超过2万余人次。

会议采取讲座、展示、点评、实践“四位一体”模式，通过专家现场讲座、教学片段展示、专家总结点评、校外实地教学等四个环节，旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、习近平文化思想及《中共中央 国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路 建设两岸融合发展示范区的意见》，准确把握高校“形势与政策”教学设计和教学要点，通过专家理论指导和教学展示交流，不断增强教师教学能力和水平，提高“形势与政策”教学质量和效果。

专家讲座环节：中宣部《时事报告》杂志社原总编辑曹勃亚高级编辑以“把有意义讲得有意思——怎样上好形势与政策课”为主题，从讲足中国平视世界的底气、情怀不能缺席、小故事大道理、镜片让世界不同、简约往往胜过万语千言等五个方面为教师上好“形势与政策”课提供教学思路与经验借鉴；厦门大学新闻传播学院首任院长张铭清教授作“台海局势与两岸融合”主题报告，为思政课教师讲好《读懂新时代党解决台湾问题的总体方略》奠定坚实基础。

教学展示环节：来自黎明职业大学、福州职业技术学院、福建幼儿师范高等专科学校、厦门华天涉外职业技术学院、漳州卫生职业学院、福建信息职业技术学院、福建船政交通职业学院及厦门海洋职业技术学院的8位教师分别围绕“形势与政策”课程专题一至专题八的内容展开教学思路阐释和片段教学展示。教师们的教学展示将生动鲜活的素材有效融入课堂，既立足高等教育特点又体现职业教育特色。

专家点评环节：集美大学肖仕平教授和厦门市委党校副校长牛君教授对教学展示教师的教学能力给予充分肯定。他们指出，“形势与政策”课要具备“大视野、大格局”，要做到认清国际国内形势变化与把握高职高专学生特点相并重，做好“大格局”与“小切口”相融合，实现思政“小课堂”和社会“大课堂”相结合。同时，要做到“教学出题目、科研做文章、成果上课堂”，促进教学与科研相统一。

实践教学环节：既有校内实践教学基地校主纪念馆、校史展览馆、世界航模文化展览馆、珍稀海洋生物繁育中心等教学点现场研学，又有校外英雄三岛的主岛——大嶝岛现场教学。

此次研讨会主题鲜明、内容丰富，针对性强、实效性高。在深入的理论教学与生动的实践教学中，教师们品读了历史，开阔了视野，增长了知识见识，提升了综合素质，为上好新时代“形势与政策”课增智赋能。