福建生物工程职业技术学院以健康文化节 打造校企融合新模式

近日，第五届福建生物工程职业技术学院健康文化节启动。学院健康文化建设牢牢把握立德树人的主旨，以国家大力弘扬中华传统优秀文化为契机，紧密融入国家学院医药、食品、健康与管理三大专业群，不断充实内涵，壮大队伍，拓展阵地，打造项目，五年来，成效逐渐突显，影响日益广泛，为学院的育人工作添柴加薪，成了学院健康产业建设的靓丽品牌。

五年来，学院立足健康产业办学，致力培养生物医药人才，历来注重产教融合，校企合作，目前与企业共有四种合作方式。一是创新创业教育校院合作签约。学院与福建省汇众创新创业研究院达成创新创业教育校院合作协议，通过整合优势资源，校企深度合作联合办学，将专业学科教育、创新创业教育、创新创业师资队伍建设、创新创业培训、创新创业大赛和创业项目孵化落地相结合，共同构建院校创新创业教育体系，打造生物工程领域专创融合的创新创业教育示范品牌。

二是“现代学徒制”人才培养校企合作。学院还与福建中验检测有限公司达成“现代学徒制”人才培养合作办学协议，双方秉持“校企合作、共同发展”的原则，共同制定“现代学徒制”人才培养方案，培养对象为双重身份的学生，既是学院的学生、同时又是与企业签订劳动合同的企业员工。采取“校企双主体、工学一体化”教学方式，对接企业岗位技能要求，双方共同实施“现代学徒制”人才培养方案，校企双师带徒、工学交替培养、集中与分时授课等模式共同培养学生。

三是“二元制”技术技能人才培养合作。学院与长乐聚泉食品有限公司就“二元制”技术技能人才培养达成校企合作协议，按照福建省教育厅《关于加强“二元制”技术技能人才培养模式改革试点教学管理的通知》等文件精神，逐步构建行业（企业）与学校七个“二元”特征，以全面提升劳动者技术技能水平和职业素养为主要目标的现代职业教育人才培养新模式。进一步完善校企合作育人机制，推动建立以学校、企业二元主导的技术技能人才培养模式。校企双方共同制定“二元制”人才培养方案，培养对象为与企业签订劳动合同，医社保已办理半年以上且经考核正式录取的企业在职员工。

四是“片仔癀宏仁班”订单式人才培养合作。学院与厦门片仔癀宏仁医药有限公司达成校企合作订单人才培养协议，双方就药学类专业订单人才培养事宜前期进行了磋商，希望通过加强校企合作，充分发挥各自优势，更有针对性地为药品生产经营企业培养高技能应用型人才。