支教带上联合国，让大部分孩子性教育知识先及格

近两年，短期支教受到了诸多批评。批评声之下，高校社团、公益组织支持的支教活动，无不在寻求改变：服务对象向留守儿童倾斜、注重陪伴，内容上更偏向农村中小学课堂上缺少的心理、生理卫生等课程。尤其在儿童遭受性侵害新闻频发的当下，性教育课程也成为新的补充点。

今年夏天，中国健康教育中心和联合国儿童基金会主办，玛丽斯特普你我伙伴、北京市红十字会防艾核心小组、南京你我青年关爱社等多家组织共同发起了“暑期支教带上联合国”活动。向所有支教团队发出邀请：在支教的时候，对当地10岁以上的青少年群体开展支教工作。

怎样带上联合国呢?

主办方提供性教育视频一套、视频使用指南和性教育相关资料，支教团队按照规定使用，同时在微博进行反馈。9月1日前提交指定资料并获主办方认可的团队，将获得由联合国儿童基金会与玛丽斯特普国际组织中国代表处共同签发的社会实践证书。

玛丽斯特普项目官员王龙玺告诉《公益时报》记者，活动邀请发出后效果很好，原本预计只有70个团队，结果报名的有140多支队伍，后来还不断有人询问是否可以加入。所以，后续会开发成一个长线项目，希望一年内能够有1000数量级的团队加入，其中10%能够与学校达成协议固定播放，在支教团队离开后也可以常规开展。整个过程没有什么成本。

让大部分孩子先达到60分

为什么会选择让支教队伍播放教学视频的方式?王龙玺说：“原有的性教育方式成本比较高，而效率低，去年一年我们制定了整体的性教育战略，最重要的就是希望能降低成本提高效率。支教融合就是其中一个内容。每年有大量的团队去各地支教，我们就希望能借助他们的力量。去年下半年到现在我们开发了一套十集的动画视频课程，涵盖了最基本和全面的内容。”

“从这次的经验看，视频还是比较适合初中高中职校，小学只有1、2集比较适合，再就是需要有一些配套，比如推送微信以便后续解答疑问，有些团队也希望能有可以配套的活动一起给学生玩。”王龙玺说。

对于这种性教育方式能够达成的效果，王龙玺说：“我们做过一些前期调研。很多人都觉得线下真人讲课更有互动性，但在一定规模的基础上其实不是这样。”

王龙玺举了歌路营一千零一夜的例子，因为信息准确、规模极大、成本低廉而且是持续改变，每天15分钟持续1年2年要远比一次2小时影响大。性教育也是类似，其实10集的课程内容要比绝大多数国内提供的真人课程全面很多，而且理念也都不错。只有很少数的例如5-7天的深度夏令营才能提供相同的内容，虽然在讨论上更深入，但是成本也极高。