服务中心　设施标准“五星级”

　　服务中心大楼整洁明亮。每层楼梯口，地面都设有盲道；通过每个房间，感应器能响亮提醒出房间号。“可以说这是一座五星级的残疾人服务中心，与许多发达地区的残疾人康复机构相比，毫不逊色。”彭州市残联理事长张兴乾一脸兴奋地说，大楼有高科技智能系统，数十部液晶电脑已连上网络，能为各类型残障人士提供行动便利，也为残疾人就业技能培训奠定物质基础。

　　据张兴乾介绍，地震前，彭州残疾人大多要到成都治疗；地震中，彭州原有的康复机构崩塌，并新增近300名残疾人，如何安排残疾人、特别是残疾儿童的康复治疗成为重大难题。服务中心建成后，彭州残疾人在家门口就可以享受到全面的康复服务，所有费用全免。

　　服务中心建设前，海都报认为，服务中心建设眼光应放长远，在保证工程质量的同时也要配备高科技设备，这一想法得到福建省红十字会与当地政府的赞同和支持。与原先单一的服务功能相比，新中心大楼增设儿童康复部、成人康复部、残疾人职业技能培训和文体活动部，满足各年龄段与不同残障类型人员的治疗需要。

　　张兴乾说，残疾人职业技能培训具有重要的现实意义，数十台电脑极大满足了残疾人员对科技的需求，培训内容涉及种植、养殖、营销等各个方面，为残疾人自力更生提供了良好条件。

　　大楼里还设有不同项目的康复室。工作人员笑称，几处康复室比本地的一些健身房还先进。“所有本地残疾人来接受康复治疗，只要在大楼内，吃住、阅读、上网、运动都不需要掏钱。”张兴乾认为，这座高科技大楼将成为本地残疾人起飞的平台。

　　特教孩子 共享中心资源

　　在服务中心大楼前的操场上，摆着颜色鲜艳的儿童游乐设备，大楼边上还有一座教学楼，出入着统一着装的孩子。一名来送孩子上学的家长说，这里也是彭州特殊教育学校，两家机构共用一个大门，分享两块操场，特别是特教学校的孩子们能随时到中心接受康复训练，家长们都很高兴。

　　去年地震中，当地特教学校倒塌，经当地政府统筹规划，将学校与服务中心安排在一处重建，资源共享。

　　学校老师梁倩说，学校目前有学生72名，年龄为7～15岁，长期以来因条件限制，一些教学工作无法展开，“借助服务中心的力量，一些孩子就能跨越式进步”。

　　在大楼3层的儿童感通室，几名孩子在各种玩具中玩得不亦乐乎，兴高采烈地叫喊追逐着。梁老师指着一名5岁男孩说，小亮（化名）是名智障儿童，原本都不与别人沟通交流，自从来到中心后，他看到色彩鲜艳的各种玩具非常兴奋，如今能比较自如地表达简单意愿，特别是愿意与其他同学玩耍，进步很大。

　　“他们是这座大楼的第一批客人，希望他们将来能健康地离开这儿，看看外面的世界。”梁老师说，还有几名十多岁的孩子对电脑表现出极大兴趣，让老师与家长非常欣慰。

　　近日，这座大楼因为自身的配备，被指定为“四川省盲人柔道训练基地”。张兴乾说，过几天，运动员将到此处训练，为今年的全运会做准备。