临近期末，假老师又混入家校群“收费”

骗术揭秘 家校群骗术三大特点

临近期末，厦门有不少家长均遭遇了与洪女士一样的“交资料费”骗局。而根据洪女士提供的聊天截图，假老师在发布信息中特别提到“祝广大考生争取考理想的学校”。警方分析，近期此类骗术可能主要针对的家长都是像洪女士这样的子女准备升初中、高中的毕业班家长。

厦门警方分析，这是典型的冒充班主任以“资料费”为由的骗局。临近期末，骗子冒充老师、班主任针对家长行骗，骗子先潜入班级家校QQ群，并冒用真实班主任或老师的微信或QQ头像，随后在群内发送收取“资料费”“学杂费”等信息。

根据以往警情的特点，厦门警方总结出此类骗局有以下三个特点：第一，骗子冒用真老师微信或QQ头像、昵称。在此类案件及举报中，骗子都是冒用真实老师的微信或QQ头像重新注册一个新的账号潜入家校联系群，伺机实施诈骗。不少家长看到“老师”发信息，往往都是第一时间查看并立即“执行”；第二，金额不大，更易得手。此类骗术中，假老师口中的“资料费”或“培训费”往往金额都不大，部分家长便放松了警惕，第一时间按要求“缴费”；第三，往往选择中午或晚上行骗。这个时间段，真实的班主任、老师要么在休息，要么可能在忙其他一些事项，骗子便选择这个时间段，利用时间差行骗。

警方支招

3招破解假老师骗术

民警分析说，总结此类诈骗手法，不难发现作案成功的三个要素：进群、冒充、利用时间差行骗。针对上述的“行骗三要素”，可采用破解三巧招：“设卡”“标注”“拉长时间线+核实”。

第1招：“设卡”——设置进家长群的关卡。

这需要群里的老师包括各位家长加强对家长群的管理。无论是QQ群还是微信群，群管理员可通过设置“加群验证”防止骗子随意进入家长群。家长进群后，需要按要求修改自己的昵称，便于老师管理。

第2招：“标注”——把真老师标注明确。

我们无法制止群里的骗子通过修改头像和昵称冒充老师，但是我们可以通过给真老师设置昵称的办法把冒充者筛查出来。比如把班主任的名字备注成“有责任心的某老师”“一位受人尊敬的老师”等，这样一来，骗子冒充的“老师”一旦在群内发消息，马上就会“原形毕露”了。

第3招：拉长时间线+核实。

考虑到学校收费都不会紧急到要马上完成，既然骗子是利用真老师没使用手机这个短暂的时间差行骗，那么家长们在家长群看到有“老师”发布收费信息时不要急着缴费，可通过电话联系或其他方式与班主任本人核实信息真伪，避免被骗。