爱心护幼不掉线 谱写出童心有爱的湖里童谣

指导站组织孩子们开展“洁净家园”行动。（湖里区委文明办供图）

东南网6月1日讯（本网记者 邹玒 通讯员 陈敏 李彦欧)文明用情，久久为功。近期，厦门市湖里区各界凝聚文明和爱心的力量，暖心助幼不断链，爱心护幼不掉线，为未成年健康成长筑起一道爱心墙，谱写出童心有爱的湖里童谣，共同托起明天的太阳。

伴你“童”行

未成年人社会实践教育迈向“最后一公里”

日前，江头街道金尚社区未成年人社会实践指导站正式向居民恢复开放，这一道亮丽多彩的风景线重新焕发出往日的纯真光彩。

走进指导站，10岁的女孩小雅（化名）正与伙伴们一起玩着益智玩具，在旁的志愿者适时引导着孩子们，保持着一定的安全距离。小雅的奶奶告诉记者，受疫情影响，小学的孩子虽然复学了，但仍然缺少合适的校外活动场所。黄奶奶说：“她放学后就是写作业或画画，即使周末也很少出门。”长期“闷”在家里，家长们也担心不利于青少年身心健康。“现在终于盼到社区指导站开放了，我们来这里也可以陪小孩一起玩耍。就在家门口，不怕刮风下雨，方便、更放心。”黄奶奶笑着连连肯定地说道。

邻里之间的融融温情，让这个童趣家园融洽、有爱，多式多样的未成年实践活动，为社区“一站式”便民服务增添了属于少年儿童的文明温度。

开在家门口的实践课堂，离校不离教，让有益的社区实践成为孩子们的校外课堂。金尚社区工作人员小林表示，社区现有未成年人1758名，如何呵护、引导未成年人健康成长一直都是社区便民服务工作的重要课题，“我们依托指导站，长期策划相关未成年活动，邀请家长和孩子共同参与，让这个场所真正尽到其用，丰富未成年人生活，营造阳光成长的良好氛围”。

指导站倾听居民心声，将社区教育资源有机结合，打造湖里居民家门口的“社会实践大课堂”，精心规划爱国主义、道德文明、文化艺术、科普知识教育四条研学路线，广泛开展诸如“共筑蓝天梦·环保实践行”“我是小小倾听者”等社会实践体验活动，和“乐响一夏”公益葫芦丝课程、书法公益暑期班等文艺培训课程，策划组织了多样的志愿服务。

不同层次、形式多样、健康向上的社区未成年人社会实践活动，为孩子们的阳光成长创造了更广阔的发展空间，也将带来更多样、多彩的未来可能。

指导站组织未成年人参加“关爱礼遇公交司机”志愿服务活动。资料图

“童”情共鸣

心理辅导站贴近孩子心灵

来自学业、家庭等多方面的压力，常常让未成年人“压力山大”，负面情绪日积月累，小问题势必会引发大问题。

湖里区未成年人心理健康辅导站主动靠前，与一颗颗童心发起“童”情共鸣，帮孩子们赶走“不开心”。

“老师，刚刚复学，我感觉压力一下子全回来了，父母天天逼着我学，我一看到书本就烦，还有烦人的考试，你教教我该怎么做呢？”对湖里区心理辅导站咨询师来说，类似这样的求助电话，已经成为工作的“日常”。

“像今年新冠肺炎疫情这样的情况，给我们心理辅导站的工作带了不小挑战。”相关负责人曾老师说，“我们认真接听每一个来电，跟踪做好后续的心理服务，全心希望孩子们健康快乐成长。”

疫情期间，辅导站主动适应外部环境变化，录制线上微课，创新采用微课与热线咨询相结合的模式，使讲师与听众、观众“一对一”咨询，形成及时双向的交流。

未成年人心理健康辅导站24小时全心守候不间断线上、线下两端共同发力画好湖里未成年人心理健康的同心圆。

长期以来，湖里区始终坚持立德树人、实践育人，积极探索将未成年人思想道德建设新要求与新时代文明实践相结合，统筹区内丰富的自然、人文、科技、红色文化等教育资源，在阵地、队伍、项目方面狠下功夫，为未成年人搭建社会实践平台，提供优质志愿服务，引导广大未成年人扣好“人生第一粒扣子”。