学生们将气象观测与植物栽培相结合。 厦门晚报讯(文/图 记者 戴舒静 颜梅丽 通讯员 蔡江沈 洪建成)翔安大嶝岛上有一所小学,校园里不仅有正规的气象观测设备,还活跃着一群气象观测员,他们每天仔细地观测气压、温度、风力等气象变化,然后详细记录在册,并且还运用到植物的栽培管理上。令人好奇的是,他们并不是专业的气象工作者,而是一群小学生。 作为翔安区唯一的以气象观测为特色的学校,翔安区双沪小学将气象科普融入日常教学中,不仅锻炼了学生的认真观察和记录能力,还激发了学生们热爱气象科学,认知家乡的热情。 创新 共建校园气象观测项目 尝试应用于植物栽培管理 近日,记者来到双沪小学,此时翔安区气象局的工作人员正好来到该校,向孩子们宣传第59个“世界气象日”。他们不仅送来了一本本气象绘本,还有一些手作素材,让孩子们能够在动手制作中更好地观测气象。 “大嶝是一个海岛,岛上气象现象很多,让孩子们在观察气象中学习,可以激发他们学习科学的乐趣。”58岁的双沪小学教师郑明辉告诉记者,双沪小学地处大嶝岛最南端,这里有着“风头水尾”的明显地域气象特征,为气象系统研究和气象要素观测提供了先天的宝贵素材,具备开展气象观测和气象研究价值。尤其是学校附近就有一家气象观测站,翔安区气象局也有意走进校园开展气象科普。因此,在这种天时地利人和的情况下,该校与翔安区气象局共建,于2016年开辟“校园气象观测”和“植物栽培实验”等特色项目。 科技教育一直以来都是双沪小学的强项,早在2000年6月,学校就获得“青少年科技教育先进集体”称号。 |
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