厦门全市中小学心理健康小调查比赛结果公布

厦门晚报讯（记者 郭文娟) 过半初中生观看网络直播；60%左右的学生有特别欣赏的异性……近日，市教育局公布全市中小学心理健康小调查比赛结果。从获奖名单来看，学生们调查的内容涵盖校园欺凌、同伴关系、绰号现象、抗挫折能力等方面，可以说是在身边小事上做出“大文章”。

康乐小学《小学生早恋现象的调查》获得小学组一等奖。四名学生通过问卷、个访等方式，在老师、学生、家长中分别进行调查。根据调查统计，60%受访的小学高年级学生有特别欣赏的异性，欣赏的原因包括学习好、人品好、有才等。不过，他们认为，这不能简单等同于早恋。只有少数学生认为，身边可能有同学在谈恋爱。调查小组还顺带吐槽了“家长的回答比较死板，他们认为，早恋带来的基本都是坏处，好处偏少，而没有问孩子为什么会早恋，没有找到根本原因所在”。

学生们说，进入六年级，早恋话题在同学中间的讨论变得热烈，同学们喜欢在背地里“八卦”。做这个小调查，就是想了解身边的同学、老师、家长对早恋的真实看法，了解喜欢“八卦”起哄的心理原因，思考男生和女生应该如何相处、互动，改善因早恋问题引发的家庭冲突。

同样获得小学组一等奖的江头中心小学，则是调查小学生取外号现象。调查“校园中绰号现象的产生及应对方法”的翔安区金山小学，调查“小学六年级学生嘲笑问题”的海沧区鳌冠小学，获得小学组二等奖。

据悉，本次比赛共收到参赛作品130篇，最终有79篇作品获奖。市教育局表示，希望各区教育局和各学校结合学生调查的内容，积极开展中小学生心理健康的自我教育，促进中小学生身心健康发展。

获奖个案

初中生看网络直播 是否花钱赏主播

金尚中学六名学生完成的《初中生观看网络直播现状的调查》获得初中组一等奖。该调查面向学校初一年、初二年学生603人。

现象 六成受访学生观看网络直播，游戏直播是“重头戏”

调查结果显示，观看网络直播的人数占调查人数的60%左右。观看网络直播的内容以游戏为主，观看游戏直播的人占62.57%(主要是游戏解说)。交叉分析表明，84%的男生主要观看游戏直播。学生一般每天在直播上花多少时间？数据显示，平均每天花30分钟以内的，占75.42%。

观看网络直播的同时，部分学生还参与消费。在“是否为某些直播送过礼物、卡牌等”问题上，7.54%的学生表示经常这样，而且花了不少钱；14.25%的学生表示会花钱去抢主播发的红包或礼物。

10.06%的受访学生表示曾因为观看网络直播与父母产生冲突，11.73%的受访学生表示因为观看网络直播影响学习。

建议 家长要和孩子“约法三章”，不要一味禁止或放任

综合各项数据，调查小组得出结论:超过半数的初中生观看网络直播，初中生观看网络直播越来越普遍。

大部分学生选择观看网络直播是休闲娱乐，打发闲暇时间或获得信息、学习技能(主要是游戏技能)。观看网络直播类型绝大部分是观看游戏直播，部分男生观看游戏直播花的时间多，影响到学习、人际关系以及言行等，花钱打赏主播等对于初中生这个没有经济能力的群体来说还不大适宜，所以观看网络直播如何取其精华去其糟粕是应该关注的大事。

调查小组认为，对于观看网络直播，一味禁止或者放任不管都是不妥的。建议家长不要生硬阻拦和制止，要与孩子约定观看网络直播的内容、时间和频率；同时，学生要理性消费，要丰富业余文化生活，培养各种兴趣爱好。

分析 粉丝只有二十几人，学生知道做主播不容易

金尚中学心理教师李远是该调查的指导老师。“网络直播持续走红，受到青少年追捧，这是当下校园生活中的一个热点。”她说，因为主题比较新颖，目前很少有人开展这方面的调查。更棘手的是，这些初中生没有做过心理调查。因此，老师只能“牵着他们的手，一步步教”。心理课上，老师针对如何开展小调查“扫盲”；李远和她带的十几个实习生全部“扑”到各个班级，教大家设计问卷，通过问卷星在线调查收集数据和统计。

李远还把上大学的儿子叫过来，帮忙完善问卷题目。“大学生跟初中生年龄更接近，比较有共同语言，容易产生共鸣，也更了解初中生对什么感兴趣。”李远说，学生不会写调查报告，她就提供样本，让他们模仿、学习。虽然写出来的报告仍很稚嫩，但过程比结果更重要。

通过学生的调查，李远也掌握了一些“最新动态”。调查中发现，学校里有两名学生联手做网络直播，还赚了钱。两名学生都是“学霸”，做网络主播没有耽误学习。不过，李远也强调，这只是个例。曾有一个男生想辍学去做网络主播，家长怎么劝都没用。李远让家长跟他签订“合同”，看看粉丝量能达到多少，达不到就回学校上课。结果，粉丝只有二十几人。男生认识到“做直播也不是一件容易的事”，乖乖回学校，再也不敢“翘课”。