延伸 活化闲置空间“校园小区化” 鼓励以矮墙、绿景取代学校高墙 除了操场共享之外,因为面临少子化浪潮,台湾许多学校还开始动脑改造闲置教室、校舍,与小区共享。 2016年,高雄大同小学将闲置校舍改为“大同福乐学堂日间照顾中心”,作为社区老人白天学习、活动的场所。这也成为全台第一座与小学共存营运的日照中心。去年,高雄前镇小学则将闲置逾10年的厨房空间,改为小区关怀据点,作为老人送餐餐点准备工作区。 在台中,目前已有12所学校建置“社区资讯站”,并由财政补助58所高中、初中、小学打造“社区共读站”。通过活化既有空间为图书馆、数位教育、终身学习等场域,除了提供学生学习活动以外,也更因应在地民众需求,提供近便性的共学、乐活场域。 不只中小学,大学也加入这波“校园小区化”的浪潮。台师大位于全台北市“最老”(老年人口比率最高)的大安区内,日前便设置“银龄乐活据点”,并结合校内服务学习课程举办“老少共学、共餐”活动,邀小区银发居民到学校和大学生共学、共餐,促进世代融合。 对于活化校园空间与扩大小区服务的学校,台湾教育部门也启动“校园小区化改造计划”,有意改造校园跟小区共享的小学、初中,可获得7成到9成不等的改造经费补助。 为了让学校跟社区联系得更紧密,台湾教育部门2002年开始还推行“永续校园局部改造计划”,鼓励学校以矮墙、绿景等“亲和性围篱”取代水泥墙,鼓励小区与校园紧密结合,各县市陆续拆掉中小学的高墙。 以台南市为例,只要是新盖的学校基本上都没有明显的围墙界线,特别是小学。导报记者曾到台南旗山小学参观,发现校园真的没有围墙,与社区外的林荫步道结合,如果不是看到教室,还以为是走进一座公园。 在花莲,有一座西宝小学,是全台湾第一个森林实验小学,也是唯一自由学区制的小学,采申请入学、住宿制。没有围墙,没有校门的西宝小学,只有一条亲水河沟作为简单的校地分解,校舍建筑与大自然融合。 其中,嘉义县政府从2011年开始推动“无围墙”校园,这些小学上课时校园安全由老师等负责,放学后校园是开放空间,变成小区民众的公园,反而有人协助看管。 争议 “开放校园”安全吗? 少数“名校”不再开放 虽然在“无围墙”、“学校社区化”等开放政策下,“开放校园”在台湾已经成为一种常态,但后续连带延伸的各种问题,包括对于校园安全问题的忧虑与讨论,在台湾也从来没有停止过。 2015年6月,台北市文化小学女童在学校上厕所时,遭翻墙入校的29岁嫌犯随机割喉杀害。不到一个月内,新竹再次发生另一起小学学童在校被杀案件,校园安全备受重视,有部分学校决议延后开放时间,有不少家长表示赞同,甚至认为校园不该开放,但也有部分民众反弹,认为剥夺运动的权利。“坦白讲,我觉得围墙只是要把校园做出一个区隔,至于围墙加高能不能防止犯罪,显然是没有办法,因为墙就在那里,只要有心想翻还是能翻过去”。对此,本身也是新北市北新小学教师的李雅菁告诉导报记者,有无围墙其实不是关键问题,“对学校来讲,没有足够的人力才是关键”。 据李雅菁介绍,台湾现行的学校结构人力是呈现奇妙的“倒金字塔型”:年纪越小越需要受到保护的小学生,校园配置的人力反而是最少的,有时候一所拥有八九十个班级的小学却只有2名警卫轮班,各处室的组长还要兼任教师、规划以及执行,相当于从头到尾都是一个人包办,哪里还有余力巡视校园。 李雅菁认为,将校园封闭只是逃避的做法,因为保护学生安全不是只有在校内,学校应该有周全的规划及做法,包括提高孩童警觉性、强化校园安全等来提升学生的安全度。 因为屡遭游客破坏,且影响学生假日在学校的学习活动,少数“有名”的学校也已不再“开放校园”。今年,被称为“台湾最美小学”的台东丰源小学,就在FB脸书上发出了这样的公告表示,从2018年4月24日起,不开放校园。而周杰伦的母校淡江中学,因为电影《不能说的秘密》走红,成为游客络绎不绝的网红“朝圣地”,学校为安全起见,如今已经不再对外开放,有时候周末会开放一下,想要进去只能考验运气了。 |
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