迈向公平而有质量的教育 海沧全力推进教育优质均衡发展

　　海沧区教师节庆祝大会上，孩子为老师献上鲜花和祝福。

厦门日报讯(记者 林岑 通讯员 庄洋 图/通讯员 郑伟明)“浓情九月，心怀师恩。亲爱的老师，感谢有您，不忘初心，躬身教导，让无数个平庸跨过肩头，散发出耀眼的光芒……”10日上午，在孩子们真挚温暖的献词中，2018年海沧区教师节庆祝大会拉开帷幕。同日晚，海沧泰地海西中心四栋楼朝海一侧楼面全部亮起灯，打出“老师，您好”字样，在灯光的映衬下，这句简短的问候格外耀眼、温暖。

百年大计，教育为本。教育既是一个民族最根本的事业，也是人民群众最关注的问题之一。近年来，海沧区委区政府高度重视教育事业，始终坚持教育优先发展，以持续不断的实际行动，绘就教育优质均衡发展的蓝图。

一位海沧学子的家长这样告诉记者，“海沧的教育发展有速度，有质量，真正回应了百姓对教育最热切的期盼，那就是:家门口有好学校、课堂上有好老师、成长中有好环境。”

家门口有好学校

迈入新学期，东孚学校迎来了华丽蜕变——嫁接高位资源，东北师范大学与东孚学校、东孚中心小学的合作办学正式启航。

“为了让孩子在家门口就有好学校读，海沧区委区政府没有放弃任何一块薄弱区域，这份推进教育优质均衡发展的决心和力量令人钦佩。”刚刚走马上任的海沧区东孚中心小学校长张吉武，从吉林辽源来到海沧仅20余天，他却一再告诉记者，“加入海沧教师队伍，我很自豪。”

“高起点定位、高位嫁接、高品质发展”合作办学模式是推动海沧教育均衡发展的破题利器。2015年，海沧就已经牵手名校，联合华中师大在海沧教育薄弱片区建设附小和附中。短短三年，华中师大海沧附校已成为当地炙手可热的学校。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。去年9月，海沧区在海沧街道片区率先开展“学区化办学”工作；今年5月，东孚学区化改革启动，实现片区内9校联动发展。

“学区化办学，打破了校际间原有的资源壁垒，形成片区教育‘一盘棋’的发展格局。”海沧区教育局相关负责人表示，此举有效推动了薄弱地区快速提升教育质量，带动区域教育发展的列车驶入快车道。

课堂上有好老师

人才是教育事业发展的永续发动机。如何培育塑造学生的“大先生”，日前，海沧区启动“中小学青年干部培养工程”，计划通过三年的系统化、专业化培训，培养出一批优秀的、年轻的、能够适应未来教育发展需要的干部队伍。而早在今年初，海沧区已经与中国人才研究会教育专委会合作，启动了幼儿园青年干部培养工程。

“在海沧当老师是幸运的、幸福的。听说了这场为期三年的系统化培训，许多外地老师羡慕不已。”海沧实验中学办公室副主任谢益清自豪地告诉记者。

制定《海沧区区属学校教师交流工作实施方案》，建立和完善全区学校、局属教研机构教师交流轮岗制度；选取区内优质校作为跟岗培训基地校，为教师提供实地培训基地；开展18项暑期专题培训，1100余人参训，有效满足不同层次学校和教师的培训需求……在海沧，培养高素质教师队伍的举措层出不穷，为教育事业发展注入强劲动力。

这样一处高度重视高素质教师队伍培养的地方，是非常具有吸引力的。今年初，海沧区率先全省面向全国启动首批教师招聘工作，3082名来自全国各地的优秀教育工作者同台角逐50个教师岗位，录取比例达62︰1。

成长中有好环境

让孩子在好的环境中成长，是许多家长的愿望。近年来，海沧区坚持以人为本，通过一项项有温度的务实之举，坚持不懈地为孩子们营造良好的成长环境。

有温度，体现在对特殊儿童的关心和爱护中。几天前，综合性特殊教育学校——海沧区晨昕学校开学了，这所学校的开办填补了海沧区特殊教育学校的空白，也生动映射出海沧发展教育事业的担当和情怀。

有温度，体现在吃饭这件看似普通的小事上。为了让孩子们吃上健康的早餐，海沧区在净化校园周边环境的同时，积极向广大师生、家长、社会发起“在家吃早餐，安全又健康”倡议，倡导孩子在家吃早餐。

有温度，体现在为家长解决后顾之忧这个贴心之举上。孩子放学后没人照顾怎么办？在海沧，29所“四点钟学校”是家长们最为信赖的“临时托管所”。在“四点钟学校”，不仅有老师辅导课业，还能学国学、做手工。它将家庭、学校、社区紧密连接在一起，为孩子提供了一个优质的成长平台。

海沧区表示，未来，海沧还将着力提升教育软硬件条件，致力于为孩子成长“保驾护航”。同时，将通过完善考核评价制度、建立编制统筹机制、设立待遇保障机制等举措推动教育改革，进一步激发教育发展活力，为发展公平而有质量的教育，推动教育优质均衡发展不懈努力。