厦门外国语学校高中部9月开设“钱学森班”

更多资源、更高平台、更宽眼界

同样是读高中，“钱学森班”能带来什么不一样的人生体验呢？或许会有一种“离梦想更近”的感觉吧。

除了厦门外国语学校高中生的常规课业之外，“钱学森班”的学生们还会有“加料”课程。值得一提的是，机械化的“填鸭式”教育，在这里是不存在的。因为学生们使命重大，他们将被培育为初步具有“爱国向上、尊重科学、涵养文艺、不忘使命”的品格，“高质思维、精准表达、团队合作、实践创新”的能力和优良“学科知识、世界认知、特长爱好、人生规划”的人才。

三年的高中生涯，“钱学森班”的学生会有思维科学训练、数理化生拓展这样的“头脑风暴”课程，也会有工程技术入门这样常人难以接触到的必修课；同时，文化艺术鉴赏课也是每周必上的，综合社会实践、研究性学习这类自主拓展性强的课程也将每周开展。此外，学校还将根据人才培养定位和学生个性化发展需求，开展“钱学森班”选修课程。总的来说，“钱学森班”学生的课程分为基础型课、拓展型课、研究型课三大类。

知名高校、科研机构也将成为“钱学森班”的第二校园———借力高端科研力量，为学生知识储备“打地基”。言下之意就是，学生们的实验室将不仅限于校内，而将延伸到校外更广阔、更高层次的平台。

除了为“钱学森班”配备一流的校内师资队伍之外，厦门外国语学校还外聘学科导师团队、组建生涯导师团队，并根据个人发展特点，为学生进行科学引导以及生涯规划。值得一提的是，学科导师都是来自科研界的学术大咖，这也就意味着“钱学森班”的学生，常有机会听名家、名人、名师的授课和讲座，近距离接触学术前沿，培养科学精神。

“钱学森班”

精英汇聚，9月首开

对“钱学森班”的发展战略，厦门外国语学校打算先把“钱学森班”办成特色鲜明、成绩突出的创新班集体，紧接着让“厦外钱学森班集体 ”处于全国“钱学森班”中的领先地位。

厦外 “钱学森班”的管理采用专门化机制，并成立教学管理指导委员会，采取“分层、分科、分项走班动态管理”，实行“班主任+导师组+学干群+信息化”相结合的管理方式，将打破教育“普适性”的传统模式，打造个性化的“量身定制”教育。

据悉，学生的中考成绩在全市500名以内将比较有可能进入“钱学森班”就读。厦门外国语学校将从录取的新高一的学生中，按中考成绩由高到低排列，录取前50名的学生，组成首个“钱学森班”。