【声音】 厦门音校老师汪倩雯: 每一场大师课,绝不只是一堂课,它更像是一剂催化剂。接受大师指导的学生是需要挑选的,因此在上课前,孩子们为了争取得到大师们的指点,比平时更认真更努力地练琴。 厦门音校老师林鹭芳: 大师课教的不只是学生,还有老师。旁听大师课,对老师而言,是一种补充和调整,也是开阔眼界,最终会作用于学生,使学生受益。 【音校·亮点】 几乎每周一场大师课 近年来,越来越多的大师来到厦门市音乐学校,为孩子“开小灶”。 校方统计显示,2017年1月至今,音校举办的大师班有61场,几乎每周一场,种类繁多,有钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、单簧管、双簧管、长笛、小号、长号、圆号、二胡、声乐、指挥等。 61场大师课,其中来自美国、德国、英国、俄罗斯、乌克兰、丹麦、奥地利、巴西等国家及港澳台地区的音乐家24场,国内音乐家37场。 包括黄滨在内的大师班的老师,上完课,还被“截留”――接受学校的艺术顾问聘书。说到音校的艺术顾问团,也是阵容强大,殷承宗、郑小瑛、侯润宇、傅人长、曹文工、周宇博、林淑真等位列其中。这些艺术顾问不是接受一纸聘书就完事,他们要定期到学校讲学指导,举办大师班、学术交流音乐会等。 譬如说,厦门爱乐乐团团长傅人长到音校指挥学生管弦乐排练,已经是常态化。从海外归来的集美大学周宇博教授,每周都要到音校为钢琴提高班的学生上课。 两三天一场音乐会 昨晚,黄滨携手钢琴教授周宇博、美国大提琴家亚历山大·苏莱曼教授,在鼓浪屿音乐厅举办一场音乐会,傅人长任指挥。这是音校每年举办的上百场音乐会之一。 鼓浪屿音乐厅几乎成为厦门音校的“根据地”,几乎每隔两三天就有一场音乐会。音乐会各式各样,既有来音校上课的大师亲自上阵,也有音校师生专场,这所学校通过这种方法为学生创造良好的艺术实践机会。仅5月份以来,音校师生在鼓浪屿音乐厅举办的音乐会就有8场。 【音校·成果】 “音乐高考”成绩不俗 “大师班”产生的效果,从厦门市音乐学校每年“音乐高考”的成绩,就可见一斑。 这里有个背景,学音乐的孩子可以通过高考,步入国内九大音乐院校或综合性大学艺术系等相关院系,需要通过“音乐高考”及文化高考。“音乐高考”就是音乐的专业考试,分省艺术统考或校考。 今年,音校的中专学生报名参加高考,四项成绩可圈可点: 在福建省的省艺术统考,音校高三学生的成绩比省平均分高出40.3分,专业都过了本科线。 在省艺术统考的前十名中,两人来自厦门市音乐学校,其中林子悠同学以275分名列全省第一。 专业的音乐院校招收门槛高,通过省艺术统考后,还要校考。今年,音校74.5%高三学生通过国内音乐专业院校专业考试(校考),其中有17名学生通过中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院的校考。 今年,有5位高三学生分别被美国、英国、德国、俄罗斯著名音乐学院录取。 |
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