孩子们根据书中情节加设游戏关卡 厦门日报讯 (记者林路然)一本书能变成一副飞行棋、大富翁游戏?槟榔小学五年级的同学们用一个寒假,把这个问句变成了感叹句。昨日早上,同学们揣着一副副自制的飞行棋、大富翁游戏道具来学校报到,这是他们阅读了《尼尔斯骑鹅历险记》后,上交的寒假作业。 脑洞大开 这不是简单的飞行棋和大富翁游戏 “大家想玩自己做的飞行棋和大富翁吗?”“想!”在槟榔小学五年1班,老师拿起一副自制的飞行棋提问,班级里立刻响起孩子们响亮的回答。五年级的阅读课老师吕珈臻介绍,这份作业是这样的:阅读《尼尔斯骑鹅历险记》后,画人物关系图、尼尔斯游历地图、成长变化图,或是制作飞行棋、大富翁游戏,孩子们选一项完成,甚至可以创新一个小游戏,另外再画出一幅思维导图。 寒假还没过完,在家校联系的QQ群上,孩子们的一份份作品纷至沓来。有趣的是,男女生的作品风格大不同,女生会描摹书中场景,仔细涂上颜色,男生就粗犷许多,有的只用铅笔完成。而让吕珈臻惊喜的是,孩子们“脑洞”大开,创作的不只是简单的飞行棋或大富翁,他们会根据书中情节加设关卡。 杨明澍同学展示着他的飞行棋,几个棋格外头写着:“富姆斯去找尼尔斯开箱子,退3格”、“野鹅在海上遇风暴,停两次”……“我从早到晚把书看完,才画出来的。”“这说明你把书看进去啦!”摸着杨明澍的脑袋,吕珈臻很开心。她说,知道要制作游戏,一些平时坐不住的孩子,也开始坐了下来,沉浸在阅读中。 小游戏出炉 让家长孩子一起“玩”阅读 难道孩子们的思维只停留在飞行棋和大富翁游戏吗?当然不!苏品睿同学就自学mblock软件,设计出一款尼尔斯小游戏。游戏中,尼尔斯类似于超级玛丽,在不停地奔跑,一路度过重重关卡,他的头顶有一只大白鹅在飞翔,背景是书中描述的地点。 “我几乎整个寒假都在修改这个游戏。”苏品睿说,光是尼尔斯的人物图像,他下载了9张图合成,而为了练手,他之前还试做了4个小游戏。但他还是不满意目前的版本,还要再改。 “阅读是花朵,思考是果实,这些创作就是孩子们的果实。”吕珈臻说,寒暑假是阅读的黄金时期,今年暑假,阅读作业将进一步延展,让家长和孩子们共读一本书,一起把阅读“玩”起来。
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