2-4岁的儿童出现口吃 让孩子多唱歌讲故事有利于矫

东南网9月7日讯（海峡导报记者 叶鹏 通讯员厦童宣)东东在幼儿园时，看到小朋友说话结结巴巴，觉得挺好玩，于是模仿起来。刚开始，只是偶尔说话带点结巴，家长不以为然。这几天开学了，他结巴更严重，上课回答问题时口吃得非常明显。

厦门儿童医院康复科康复师吴芙蓉表示，口吃是语音节律障碍的一种，表现为言语不自主的重复，发音的延长或停止。在学龄儿童中，口吃发生率为1%-2%，而男孩比女孩多2-4倍。在2-4岁的儿童中出现的口吃大部分是一种暂时性口吃，随着年龄的增长，表达能力的提高，口吃现象会消失，因此父母发现孩子说话结巴时不应过多指责。“口吃可能是心理与生理等多种因素综合作用的结果。而模仿他人口吃，是造成儿童口吃的一大原因。”吴芙蓉指出，遗传因素、精神刺激、父母过分严厉、躯体因素等也是口吃的原因。“父母离异、环境突变、严厉的惩罚、突然强烈的惊吓等，均可造成孩子的紧张心理，可能成为口吃的重要发病原因。还有，孩子说话不清时，父母立即打断、纠正、指责，会造成孩子巨大的心理压力，孩子害怕说错话，越紧张越容易造成结巴。”

对此，吴芙蓉建议，平时应多让孩子唱歌、念儿歌、讲故事或复述快乐的事，锻炼其说话的连贯性，从而纠正口吃。减慢孩子说话的速度，这样既可减少口吃的发生，又可使人听得清楚，当孩子不再口吃时，再慢慢提高其说话速度。也可让孩子说话时降低音量，因为轻声地说话能有效地防止口吃。而对于焦虑症状较重的口吃患儿，可在医生的指导下用小剂量的抗焦虑药。