思明建心理健康辅导站 为未成年人构建“心灵家园”

关键词 引领

解决“疑难杂症”，开展课题研究

一个刚刚上一年级的男孩，在学校是出了名的调皮捣蛋，他爱撒谎、经常偷东西、还有暴力倾向。这样一个被老师觉得“没辙”了的孩子，被送到了思明区未成年人心理健康辅导站。在阳光明媚的沙盘室里，专业心理咨询师黄秋贞通过沙盘推演，看到了这个小男孩内心的心理能量以及心中的“对抗”。

原来，这位大家眼中“调皮蛋”，其实是一个博学多才、逻辑清晰的孩子。随后，在持续的专业心理辅导中，黄秋贞用爱心、耐心与尊重慢慢化解男孩心中的“对抗”。与此同时，这位男孩的父母也来到了辅导站，接受了黄秋贞的建议，多花时间陪陪孩子，多给孩子一点爱心与耐心。慢慢地，男孩有了明显的变化。他的妈妈感叹地说道:“原来需要改变的是我啊，看孩子的角度变了，孩子就变了。”

这样成功改变的案例在思明区未成年人心理健康辅导站有许多。郁郁寡欢的内向女孩、患自闭症的“星星的孩子”、早恋的初中女生、苦恼的父母、焦虑的老师……一个个“疑难杂症”在思明区未成年人心理健康辅导站得到解决，一个个苦恼的孩子在专业心理师的帮助下脸上展露了舒心的笑容，一个个忧愁的家庭找回了往日开心的笑声。

春风细雨，浸润心海。截至昨日，思明区未成年人心理健康辅导站“心灵热线”已经接听咨询110个，个案辅导62例共187人次。

心理辅导既有个性，又有共性。除了提供“疑难杂症”的心理专业帮助外，辅导站还利用专业力量，开展了关于心理教育的课题研究，组建心理团队，并在思明区第二实验小学成立了厦门市首个小学生心理成长小组——“希望之队”，开展小学生积极心理品质培养的行动研究。

每周三的下午，“希望之队”的成员们总是如约相聚辅导站，开展团辅活动。小组组员由实验二小的四、五年级学生构成，目前心理成长小组有成员22人。

“取名‘希望之队’，就是希望通过这样的深度心理成长团队辅导课程，让孩子们形成积极的心理品质，让他们把‘希望’带入班级之中，同伴之中，让爱与希望不断延续。”辅导站表示。

让每一个孩子都能健康成长。思明区为未成年人搭建一个巨大的“心灵家园”，让每一个生命都在“心灵家园”绽放七彩的光芒。