教师节送礼成风困扰家长 亦增加老师心理负担

老师想要的礼物

一个故事

二十多年前的学生能复述当年我对他们的鼓励和包容的话语，讲述我们之间的故事。老师说，其实学生真情实意的问候就是最好的礼物

一幅漫画

收到一位孩子的画，他知道我属猪，就画了一大群猪。

一个毕业了十几年的孩子，已经二十几岁了，在我的微信里偷偷下载了我的照片，画了幅漫画送给我。听说花了两周时间，每天下班后晚上画的。

一次重逢

一位原本不喜欢我的孩子在相处一年后升入初一年级，那一年的教师节，她特意穿上小学时的校服，戴上红领巾到学校来看我，送给我一个亲手编织的红苹果，现在还摆在我的书桌上。

一封情书

一年级的小朋友在教师节时给我写的“情书”，用拼音写着“亲爱的吕老师，我爱你爱你爱你……我爱你爱不释手！”现在这封信信纸已泛黄，还收在相框里。

一声问候

三十年前教过的孩子在节日里送上问候，而让我忐忑不安的是，当时我做得不好!

（感谢第六幼儿园、园南小学、槟榔小学、鹭江新城小学、市实验小学、海沧育才小学、厦门一中的老师分享心愿。本报记者 佘峥 整理）

厦门日报讯（见习记者 林露虹 记者 黄晓波）“你家孩子送花了吗？”昨日是教师节，类似的帖子在网上引发网友热烈讨论，一边是纠结于怎么给老师送花的家长，另一边则是纠结到底要不要收花的老师。记者走访发现，因为送礼成风而“变味”的教师节不仅困扰家长，也加重了老师们的精神负担。

[现象1] 互相攀比

拼鲜花数量质量

网上贴照片“炫花”

“我孩子刚到这个学校，我都不了解行情，一朵两朵怕太少，还是送一束吧。”昨日在某学校附近花店，一位家长说。而所谓的“行情”，即大多数人送花的数量和质量。 “有的学生本来没打算送花，但看到别的同学送了，下午也会跟着送。”在湖里某小学任教的李老师说，学生、家长间的“互相攀比”更驱动了送花热潮。家长的攀比之风时常让老师犯难，李老师告诉记者，“除了在送花上‘比拼’，有的家长甚至会让孩子把购物卡放在信封里直接给我，这种贵重的礼物我们老师肯定不能收的，我每次退回去都退得很辛苦”。

还有家长跑到网上贴出照片“炫花”:“小孩一年级，早上起床后，带着一大束花送给班主任，你家孩子送花了吗？”但是，许多家长嗤之以鼻:“这本就是孩子向老师表达敬重的节日，家长为什么非得一股脑儿去买花，扎堆跟风呢？”