厦门闽南文化生态保护渐入佳境

除了歌仔戏外，公园小学早在一年前就确定了“闽南文化进课堂”的主题，先后在音乐、美术、地方综合实践等课程中融入闽南文化内容。这些举措正是厦门把闽南文化生态保护区建设和学校的基础教育相结合的一个缩影。

“保护和弘扬闽南文化，必须先恢复闽南的语言环境。”李云丽说，语言是文化的载体，闽南“非遗”有许多项目都依托于闽南方言，因此，开展闽南方言与文化进校园，“从娃娃抓起”，是厦门市闽南文化生态保护实验区工作的一项基础内容。

为此，厦门市着重抓试点学校、课本教材、师资培训等三方面工作，并取得一定的成果。目前，已编写了三本《闽南方言与文化》乡土教材及一本教师参考用书，并附标准读音的光碟和动漫DVD，在10所幼儿园、18所小学共405个班进行推广。此外，还在全市幼儿园和大中小学分别选择建设一个非物质文化遗产进校园示范基地，开展闽南民歌、童谣吟诵、演讲比赛。根据计划，到2015年，“闽南方言与文化进学校”要推广到厦门市100所幼儿园、小学和初中，并逐步推广到厦门市2000多所幼儿园和中小学。

在闽南文化生态保护实验区第二阶段建设中，厦门市还将组建以国家、省、市级“非遗”传承人为主的非物质文化遗产展示表演团每天定时表演。通过这一系列举措，逐步形成有利于闽南文化保护的语言环境。

活态传承

提升群众文化自觉

每年的中秋节前后几天，厦门街头巷尾骰子声响此起彼伏，这就是厦门特有的岁时风俗——中秋博饼。

据说，“博饼”一度被认为是赌博陋习，直到评审专家们亲临厦门体验全过程，才悟出中秋博饼是健康积极的游戏，还深刻地反映了中华民族对生活的热爱以及对美好生活的向往，是中华民族优秀文化遗产的一部分。

如今，博饼已成功跻身“国遗”名录，厦门甚至还公开举办博饼节。博饼习俗也在众商家的公开推动下“南征北战”，甚至传至北京、上海乃至东南亚一些国家。