有哪些步骤

编班包括三个步骤

过程不超过一分钟

对部分家长而言，似乎把孩子托付给熟识的老师，或者通过熟人找关系把孩子分到一个“好班级”，自己才能放下心来。在他们看来，特别是进入初中后，开始面临中考升学压力，能“挑”个好班级或好老师就显得尤为重要。

不过，这些小心思在“随机编班”面前都被摧毁于无形。各校的电脑随机编班，是在监察人员、学生家长代表等人员的全程监督下进行的。均衡编班包括三个步骤:导入数据、开始分班、导出结果。这三个步骤耗时不超过一分钟。软件运行时必须联网才能使用，学校在分班的过程中，数据也实时回传给市教育局。这么短的时间内，不可能有人“做得了手脚”。

违规怎么罚

取消当年评优评先资格

对直接责任人通报批评

编班时，只有两类学生允许预设班级:特长生和双胞胎。根据相关政策，特长生允许编到同一个班级，双胞胎允许捆绑编班。市教育局会通过后台监控来审查，如果学校的预设条件、分差超出警戒线，都会被“揪”出来警告。

市教育局说，国家、省、市有关文件明确规定:义务教育阶段不能编“重点班”。随机编班目的在于推进均衡教育，对擅自违反编班有关要求、改变编班结果的学校，取消学校当届初中评优评先的资格，并约谈校长；对违规学校和直接责任人通报批评。

-电脑派位

怎么操作

三组人员联合完成

彼此隔离过程公开

在均衡编班之前，备受家长关注的是小升初派位。从1998年起，我市就开始推行小升初电脑派位。

据介绍，电脑派位由A、B、C三组人员联合完成，A组人员负责将学生的学籍数据整理、录入到电脑；B组人员则把数据从A组的电脑导出来，然后导入B组电脑，产生每个学生对应的随机码，并将个人信息隐去；C组人员把隐去个人信息的随机码导入电脑，开始派位工作，然后将派位结果交由B组人员，还原学生信息。这三组人员彼此互相隔离，而且公证处、监察部门从一开始就介入，派位过程公开，派位结束马上对社会公布结果。