孩子们爱传“灰色童谣”

“老师布置写童谣，跪求春游童谣。”小网友棋棋在网上发布了征稿启事，跪求童谣的范围真不小——交通安全童谣、学雷锋童谣、讲礼貌童谣、爱祖国爱家乡的童谣，都在其中。当然，孩子们的“跪求”显然孤掌难鸣，别看童谣寥寥数语，但创作起来并不省事，从网上回馈看，能给孩子帮忙的人很少。

据说，很多孩子都有写童谣的经历，但这些创作绝大部分是为完成作业。朝阳区安慧里中心小学学生万舒忆今年11岁，她还记得上学期写的一首童谣《企鹅》：“小企鹅，真可爱，肚皮圆，背上黑，走起路来真可爱。”除此之外，她还写过交通安全童谣，其作品随后张贴在楼道里，让同学们增强安全意识。而关于这些童谣是如何完成的，万舒忆回忆说：“这些都是老师留的作业，我求妈妈、姥姥帮我，才交了作业。”

与孩子们完成作业的困难局面不同，很多童谣不经意间会在孩子中传唱，这些童谣并不来自老师布置的作业，也不是书本上的童谣，而是出自孩子的原生态口头创作，人们把这类童谣叫作“灰色童谣”。

谭旭东从女儿那里听到不少“灰色童谣”，他还细心地录了音。他总结道，如今小学校园的“灰色童谣”主要有两类：一是根据唐诗宋词改编的“灰色童谣”；一是孩子自编的“灰色童谣”。“我女儿是石景山区一所小学四年级的学生，她告诉我，不但她的同学会说这些‘灰色童谣’，社区里别的学校的孩子也会。她们一起玩时，有时候就唱。”

谭旭东记下了另类版的《静夜思》：“床前明月光，李白喝豆浆；喝了一大碗，尿了一裤裆。”还有一首搞笑版的《春晓》：“春眠不觉晓，处处蚊子咬；来了大狗熊，看你哪里跑。”谭旭东说，这些都是调侃搞笑性质的，是孩子随意改编的，没有什么意义，但有些低级趣味。“它们往往是孩子口传的，完全是为了好玩。”

还有一些孩子自编的童谣，比如有一首《米老鼠》：“米老鼠的家，稀里哗啦；米老鼠的爸爸是警察，每月工资八毛八；买不起房，买不起车，买不起老婆要自杀。”谭旭东发现，这类童谣经过很多孩子的传唱，可以说是众人的创作，而不同的孩子在口传时，都可能修改一些词句。

宣武师范学校附属第一小学校长杨英说：“孩子中间确实传唱这类童谣，有的孩子还很羡慕同伴会编搞笑童谣。”她认为，传唱好玩的童谣是孩子的天性，孩子向来对刺激的事儿、好玩的事儿感兴趣。“我们没有去批评，孩子们是以调侃的方式进行发泄，他们想发泄就让他们发泄。”杨英说，学校没有将这些问题上升到价值观、道德观的层面，“我倒是觉得孩子们至少还有点文学素养，起码知道合辙押韵吧。”

原《中国少年报》主编金本也认为，这些童谣往往都是顺口溜，“这是孩子们的一种游戏，其实，孩子天生喜欢戏耍语言，他们要求一种表达的快感。”

尽管如此，一些专家还是认为，对孩子们进行积极引导非常必要。“我们的专业人士应该创作出更多更好的童谣，来吸引孩子们，引导他们自主地向善向美。”金本说。