“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”这首许多人耳熟能详的童谣能唤起几代人的童年记忆。随着纸巾的普及，人们把手绢“丢”了，而更被悄悄丢弃的是陪伴一代代孩子成长的童谣。当下，童谣的生存尴尬尖锐地摆在人们面前。正因为如此，探究童谣的生存现状及其背后原因，也许正是时候。

　　外国童谣更受家长青睐

童谣是儿童文学的一种，形式短小，语言单纯，适合儿童传诵。毛毛虫童书馆发起人、儿童阅读推广人郭骅说，有些童谣是孩子们自编自唱的，有些则是大人创作的。

当下的童谣生存状况究竟如何？我们的调查首先从图书销售榜开始。

“本册收录的英语传统儿歌和手指游戏达73种之多，通过这本书，您的小孩能学会数字和英文字母……”《欧美经典儿歌》不仅有图书，还配有光盘，这些外国儿童熟悉的外文童谣在中国也受到了追捧，在当当网上，该书获得的评论高达7000余条，在所有童谣类读物中高居榜首。

《欧美经典儿歌》受到家长青睐绝非偶然，在读者回馈中，凡是外国童谣，获得的评论往往更多，其中《我的第一本英语儿歌书》获得评论5000余条，而国外童谣书《动动手指唱儿歌》也有近4000条评论。

据统计，当当网童谣图书的评论排行，至少前5位都被外国童谣所占据。与此同时，从销量排行来看，外国童谣也火过本国童谣，在当当网前20名销售排行中，有11种是外国童谣。

在北京一些儿童绘本馆，外国童谣也受到青睐。约翰绘本馆负责人刘老师说：“英文童谣朗朗上口，读起来很好玩，孩子们连说带唱确实挺喜欢的。”她认为，相比之下，国内童谣编得有点牵强，好玩好听的太少了。

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛……”英国童谣《一闪一闪小星星》在孩子中间传播久远，知名度类似的英文童谣，还有《六只小鸭子》、《我的小狗狗去了哪里》等。旅居美国多年，曾在幼儿园任教的Carrio女士说：“我发现一个有趣的现象，像《一闪一闪小星星》等童谣都是我小时候在中国唱过的，现在反过来教美国孩子，觉得非常亲切。”

“英文童谣节奏感强，贴近生活，内容和孩子们喜欢的事物息息相关，不仅有小羊羔等各种动物，还有小卡车等交通工具，清新又可爱。”Carrio发现，在美国，这些童谣往往都是隔代传下来的，美国家庭会早早为孩子做好准备，孩子一上汽车或回到家，爸爸妈妈会通过CD给他们播放。

但在国内，英文童谣得到重视，更与家长望子成龙的迫切之意有关。许林栋的爸爸就说：“我想让儿子早点培养英语语感，给2岁儿子买了一套英语儿歌，我发现他没有任何兴趣，只顾玩自己的。”但不少家长已经初尝早教的收获，一位孩子家长在网上留言说：“这些英语儿歌朗朗上口，家中宝贝才3岁半就非常习惯跟读了，我们也发现和学校学的口语很相近。”

对于外国童谣的走红，77岁的儿童文学作家金波肯定地说，不少家长并不真正对童谣感兴趣，而是为了让孩子学外语，为将来打基础。“这也从另一个方面说明，现在还很缺乏适合幼儿特点的英语教材。”

而北方工业大学中文系副教授、儿童文学评论家谭旭东则认为，英文童谣迎合了一些家长的功利化需求，“现在的英文童谣为什么受到追捧，就因为满足了家长参与应试教育的心理，好多家长希望孩子在幼儿园时就学英文、学数学、学写作。”