目前，道德领域突出问题专项教育和治理活动正在全国范围内开展。活动以来，通过推广先进典型、践行道德规范，抓紧治理群众反映强烈的诚信缺失、公德失范等突出问题，取得了阶段性成效。

在市场经济影响下，社会道德领域还存在不少突出问题，一些道德失范、诚信缺失、见利忘义、制假售假、是非不辨、良莠不分等现象时有发生，严重败坏了社会风气。加之互联网的快速、广泛传播，令人感到道德滑坡情况很普遍、情形很严重。我们在看到问题的同时，也要树立信心，毕竟社会道德的主流是好的，我们身边不乏“最美”的人和“最美”的事，他们关键时刻，挺身而出，救人于危难之中，铸就人间大爱和最美道德的丰碑。忽视道德现状的主流是不应该的，而正视问题存在正是为了解决问题,可以说，是抓住了道德建设的“牛鼻子”。

对道德领域突出问题进行教育治理，是道德建设的重要举措。笔者认为，道德领域突出问题专项教育和治理包含两个方面的内容，一方面是教育，教育引导全社会树立道德规范，自觉履行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，形成良好的社会风尚。另一方面是整治，对群众反映的失德失信等道德突出问题进行整改治理，纠正社会不道德现象，形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气。无论教育还是整治都是一个长期工程，在立足现实的情况下，更应着眼于长远，抓好长效机制设计建设。

笔者认为，无论是教育还是整治，都应建立奖优罚劣的激励机制。在教育层面，重点是“奖优”，要大张旗鼓表彰奖励先进典型，形成道德规范标杆，弘扬社会正气，引领社会见贤思齐。在整治层面，重点是“罚劣”，对失德失信行为加大违规失信成本，如在食品行业建立市场准入机制，对于导致严重食品问题的企业和人员不再允许涉足食品行业等，加大其违规犯罪成本。同时，论证建设全社会道德诚信体系，制约全社会道德诚信自觉养成。

总之，道德建设是一个系统工程，不可能一蹴而就，更应从制度机制层面着手，解决长远问题。（马龙飞）