不久前，国务院公布《未成年人网络保护条例》，该条例自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。

毋庸讳言，青少年用网存在的顽瘴痼疾，一直以来备受社会各界关注。伴随着数字时代的快速发展，孩子们首次触网的年龄越来越小，手机沉迷低幼化趋势也越发明显……如何提高青少年网络文明素养，给青少年打造天朗气清的网络空间，防止青少年沉迷网络，需要强化协调联动，凝聚多方力量，努力构建网上网下同心圆，为青少年撑起一片“网络晴空”。

作为互联网“原住民”的青少年们，天生就带有网络“基因”，网络已深度融入其生活、学习、交往等各个方面，基于此，大力培育和提升青少年网络素养，首先要凝心聚力，厚植“根”与“魂”。要注重贴近青少年实际，打造优质课程，强化浸润式传播，在润物无声中帮助青少年树立正确的价值观念。要牢牢把握新时代网络育人的话语权，挖掘学校网络教育资源，构建大思政教育新媒体矩阵和网站集群，把青少年的思想政治工作“做到家”“入心田”。

其次要成风化人，丰富“知”与“行”。要完善政府、学校、家庭、社会相结合的网络文明素养教育机制。以提升青少年网络素养为重点，大力引导青少年网民形成良好的安全意识、健康的用网习惯、必备的防护技能，尤其是要通过一系列微课程、微视频、互动游戏等方式，引领青少年在“知”中坚定“信”，在“信”中促进“行”，在“行”中升华“知”，实现“知信行”有机统一，夯实青少年成长成才的思想根基。

再次要形成合力，提升“质”与“效”。宣传、网信与教育部门要密切配合，共同发挥好牵头抓总作用，加强对青少年网络文明素养教育工作的组织指导协调。一方面，要赋予青少年在互联网中自我发展的权利，尊重青少年成长发展规律；另一方面，要注重网络素养的教育引导，使青少年成为网络强国建设的后备军和中坚力量。这就要求政府、学校、家庭、社会等多个主体统筹协调、综合治理，形成强大合力，真正为青少年打造有高度、有厚度、有温度的网络文化育人体系，营造风清气正的网络空间。（泉州文明网 朱波）