2022年1月1日，《家庭教育促进法》正式实施。这部新法的颁布表明，家庭教育不再只是传统意义上的“家事”，而是纳入了国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。《家庭教育促进法》从家庭责任、国家支持、社会协同和法律责任四个方面进行阐述，做到有法可依，有法可循。贯彻了“双减”文件精神，有助于改变家庭是课堂延伸、家长是老师助理的状况。

家庭是孩子的第一个课堂，家长是孩子的第一任老师，孩子个性的形成在很大程度上受着家庭方面的影响。《家庭教育促进法》也提及：未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。可见家庭文化建设十分重要，家风美德的培育对孩子来说更是影响深远。从《朱子家训》《颜氏家训》，再到《傅雷家书》，无一不彰显着优秀的家风、家训对孩子的影响。

作为家长，我们可以让孩子在耳濡目染中传承。家长用自己的一言一行，亲身示范，教会孩子做人的品德及做事的道理；在行为自觉中深化。身教总比说教更让人印象深刻，大道理讲得再多，远不及家长每天的行动自觉，将道理践行深化；在良好沟通中展现。每日的亲子活动，如共读一本书，一起玩游戏，做家务等，都是和孩子交流思想，培养美德的好时机，通过日常交流把宝贵的精神财富传递。

作为老师，我们可以让孩子在诵读经典中感悟家风。不学诗，无以言；不学礼，无以立。诵读经典以润物细无声的姿态将学生潜移默化，《三字经》《弟子规》朗朗上口，影响千年；《红色经典故事》历经沧桑，爱国精神永垂不朽；将传统文化与现代文化融合创新，弘扬现代新家风。取优秀传统文化的根深植于学生体内，再将现代核心价值观精神融入培养，构建更具活力，开放现代的家风。

《家庭教育促进法》通过国家支持，社会协同，各方联动，形成“家长好好学习，孩子才能天天向上”的良好局面，让我们的孩子从小就扣好人生第一粒扣子。（厦门文明网 纪晓婷）