首届中国网络文明大会11月19日在北京国际会议中心举办。本次大会以“汇聚向上向善力量，携手建设网络文明”为主题，定位于打造我国网络文明的理念宣介平台、经验交流平台、成果展示平台和国际网络文明互鉴平台。关于青少年网络文明素养也是大会分论坛一个议题，会上发布新时代网络文明建设十件大事，以及共建网络文明行动倡议。（11月20日中国文明网）

提升青少年网络文明素养，作为首届中国网络文明大会的一个议题，足见提升青少年网络文明素养的重要性。共建网络文明，青少年要成为生力军。全国政协常委、新教育实验发起人朱永新说过：“当我们拥有了面向未来的先进教育工具和教育产品时，我们的网络素养能否与时俱进，成为开展未来教育的先决因素之一。” 因此，青少年网络文明素养如何，直接关系到互联网强国建设成效。

提升青少年网络文明素养，也是当前加强互联网建设的重要内容。在2020年9月发布的《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2020）》显示，未成年人的互联网普及率已达99.2%。未成年人首次触网年龄不断降低，10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到78%。青少年“数字原住民”的特征愈发明显。青少年在享受数字生活带来快乐和便利的同时，如何提升青少年的网络文明素养，也是当前加强互联网文明建设的重要工作之一。

加强青少年网络文明素养教育，要多方为广大青少年设置“防护墙”。通过整顿网络文化娱乐环境，深入推进“清朗·‘饭圈’乱象整治”等专项行动的同时，尤其要加强对未成年人违法售卖网络游戏账号的打击活动，只有通过对网络乱象集中开展整治，运用行政、经济、法律、技术等手段综合施策，多管齐下，才能为广大青少年营造更加风清气正的网络环境。

当然，提升未成年人的网络文明素养，离不开家庭、学校、社会等多方共同努力，紧密联动。父母的网络素养对未成年人的网络素养培养至关重要，应当将家庭纳入网络素养教育体系，要让父母懂网，学习如何在网络问题上与孩子建立开放友好的沟通，帮助孩子培养自我控制、自我管理的能力；学校在网络素养培养过程中应该发挥的作用，学校要多用班会课的时间与青少年探讨网络时代的优势与弊端；在提升未成年人的网络素养过程中，社会的力量不可忽视，相关行业营造健康的网络环境，承担为未成年人提供安全网络空间和健康网络内容的社会责任。

只有全社会合力缩小数字鸿沟，在提升青少年网络文明素养上携手联动，才能让青少年网络文明素养符合互联网强国建设的需要，让网络上出现更多青春正能量。（福州文明办 苏南）