为进一步改进和创新农村未成年人思想道德建设，培养努力担当民族复兴大任的时代新人，根据中央文明办、安徽省文明办关于推进乡村“复兴少年宫”建设工作电视电话会议及有关通知精神，11月6日上午，安徽省黄山市各区县举行乡村“复兴少年宫”开放启动仪式。接下来，黄山市将依托现有红色实践基地、乡村学校少年宫等场地设施，结合区县实际，打造乡村“复兴少年宫”品牌亮点。（11月7日中国文明网）

最近各地乡村“复兴少年宫”如火如荼地建起来了，乡村“复兴少年宫”双休开展的活动也很多。单从新闻中介绍的图片看，下棋、手工、红色参观等班级都开始有条不紊地上课。可是要真正让乡村“复兴少年宫”出亮点、出品牌，还是要在“农”字上做文章。

乡村“复兴少年宫”开展的活动要契合农家娃的特点。农村的孩子有什么样的兴趣爱好，乡村“复兴少年宫”要进行深入调研，不能人家怎么开课，我们也跟着哥哥进城，照单拿来，这样不利乡村“复兴少年宫”建设，更不利农村孩子兴趣的培养。只有对农村孩子需要什么，结合农村少年儿童的身心特点、兴趣爱好来开课，设置成长课程，才能让乡村“复兴少年宫”更契合农村孩子的胃口，让乡村“复兴少年宫”成为他们成长乐园。

乡村“复兴少年宫”聘请老师不能忽略农民。农民当中有很多民间高手，他们在非遗传承、农具制作、田间耕种、舞龙舞狮、手工编织等方面都是一把好手，将他们请到乡村“复兴少年宫”来当老师，对于传承农耕文明必将大有裨益。何况他们对农村孩子需要什么比较了解，教孩子们也更能懂得孩子们的想法。所以，多请老农给乡村“复兴少年宫”的孩子们上课，对农家娃来说，接地气的乡土课更能激发兴趣，对于乡村振兴作用不言而喻。

乡村“复兴少年宫”的课程更要有农村特点。要把乡村“复兴少年宫”建设成为农村未成年人思想道德建设的重要品牌，成为孩子受益、家长满意、社会称赞的育人工程、民心工程，需要在深挖农村特点上不遗余力。比如这个周末，张家港市乐余镇永利村开设的乡村少年宫课程，就利用本村的桑叶进行制作绘画，当一张张桑叶通过农民老师手把手地指导，雕刻成各种精美的图案，并塑封展示时，乡土浓郁的气息扑面而来，让农村资源、农村孩子在乡村“复兴少年宫”这个平台上更加美丽绽放。

因此，用好“农”字打造乡村“复兴少年宫”亮点，未来可期。只有在开展道德培育、文体娱乐、劳动实践等内容和形式上与“农”相依，打造特色品牌就更加充满乡土芬芳！（福州文明办 卢晶）