听了习总书记的讲话,四川资阳市安岳县农民黄德春深有感触。“只要对别人有帮助,就可以去做。”黄德春一直严格要求在龙台镇中心小学上学的孩子黄鹏杰,让他在学校多做力所能及的事情。

原来一直在外务工的黄德春,近年来在安岳县创办了焊工培训学校,对学员不收取一分钱。受他影响,14岁的儿子黄鹏杰每天上学、放学都自发组织小朋友安全过马路。“只要做有意义的事情,就是好的。”黄鹏杰说。

周德仁是哈尔滨市长虹小学四年三班的一名学生,在和妈妈李振香一起看了习总书记到访北京海淀区民族小学的新闻后很激动,“我一定要听习爷爷的话,用感恩之心去珍惜每天的生活,长大后要做一个对社会有用、对他人有益的人。”

“每周我都会带孩子参加社会实践活动,比如爱心义卖、捡拾垃圾等。”李振香说,很多事情从小做起,长大才能取得更大的成绩。

接受帮助,才能在越改越好的氛围中健康成长。

北京市小学生家长陈先生说,总书记的讲话对青少年德育教育提出希望,现在的孩子独立思考能力比较强,如何养成与他人团结协作的习惯,虚心接受别人的合理意见,对他们健康成长非常重要。

作为一位已有30多年教龄的“老园丁”,西宁市南大街小学校长徐维宾认为,“孩子良好的性格,是个不断养成的过程,在这个过程中,家长、老师的引导必不可少。孩子不仅要勇于接受批评,还要善于接受批评,这样才能够拥有健全的人格,不断成长、不断进步。”

“只有多接受批评、建议才能长进,光看到自己优点,会落后的。”11岁的五年级小学生王鹏对记者说。

北京市委常委、教工委书记苟仲文表示,社会主义核心价值观的培育和践行要结合青少年的年龄特点,一是加强宣传；二是引导教师将积极的情感、正确的价值观融入课堂教学；三是通过社会大课堂引导学生增强民族文化自信；四是开展道德实践活动,用鲜活的事例引导师生践行社会主义核心价值观。

(参与采写记者:丁静、张建新、王海鹰、毛海峰、周相吉、潘祺、庞书纬、余靖静)