开展留守儿童心理健康教育课

12月5日是国际志愿者日，为了贯彻落实党的十八大精神，普及志愿理念，进一步在全县营造学习雷锋、志愿服务的浓郁氛围，推动关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动持续深入开展，漳浦县委文明办下发《关于组织开展“国际志愿者日”主题志愿服务活动的通知》（浦文明办【2012】30号）文件，并在全县广泛组织开展“国际志愿者日”主题志愿服务活动。

霞南中学开展关爱留守儿童活动

一是在学习上优先辅导。在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。并结合学校开展的学雷锋活动，引导留守儿童做一件有意义的事。

二是生活上优先照顾。学校要求留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。打开留守儿童心灵之窗，为留守儿童进行心理健康教育和辅导，学校开设心理咨询，让学生说说自己的心里话。

三是活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。组织班级学生和留守儿童一起参加校艺术节展演活动，让他们感受到集体的关心和温暖。