读经诵典，台湾孩子人文素养“第一课”

　　台北市私立复兴中小学内，古色古香的国学堂。

古人云：“春读经，夏读史，秋读诸子，冬读集”。深受中国传统文化影响，祭孔、读经、学诗词在岛内校园已蔚然成风。久而久之，不少孩子举手投足间不经意流露出的儒雅风范，让人不得不感叹传统经典文化的树人之功。

祭孔仪式走进校园

位于台北孔庙附近的台北大龙小学，在传承经典文化上可谓独树一帜。比如，一、二年级要学习《弟子规》，三、四年级要学习《三字经》，五、六年级要学习《论语》。更为特别的是，学校把每年参加祭孔大典演出，当作学生不可或缺的必修课。

祭孔仪式集中展现了中华传统文化的内涵。其间，每一个舞蹈动作，都传递出进退谦让的礼仪规范，体现了礼乐教化的功能。近年来，祭孔仪式走进台湾校园，让这一中华传统文化在岛内得以薪火相传。

不过，在一些校园里，祭孔仪式因其参与性、自主性强，被融入了更多的现代元素。

台南市私立兴国高中举行的校园祭孔中，校长会亲自给每个学生右手虎口处“点朱砂、开智慧”，祝福学生在未来的考试中考出好成绩，颇受学生欢迎。

高雄师范大学不仅在祭孔仪式里加入Q版孔庙及人偶，还安排外籍学生表演相声“子曰”，请老师编摇滚八佾舞，使得祭孔典礼充满青春活力，让学生们大呼过瘾。

传统国学融入课堂

除了祭孔仪式之外，岛内学校更是把中华传统经典国学带入课堂。

台北市私立复兴中小学是一所私立双语学校，开设有幼儿园到高中的课程。采访时，校长李尹绪瑛一身素雅的旗袍着装，谦谦有礼地向记者介绍传统文化教育的重要性，以及学校对经典文化几十年如一日的传承。

“饱学经典诗词，对培养学生的人文素养非常重要。”李尹绪瑛认为，经典诗词承载着五千年来中华民族的生活方式、道德规范、审美情操，更蕴含着丰富的传统文、史、哲知识，对中华优秀文化基因的传承、发扬十分有益。

为了让孩子们学经典、开智慧，复兴中小学专门设立读诗诵词的国学堂。当记者随李尹绪瑛来到国学堂时，一位正在自习的高中生主动礼貌起身，鞠躬问好：“早安！”

步入国学堂，一块写有“忠孝仁爱信义和平”的大牌匾高挂于国学堂侧墙，几十张古香古色的木桌椅整齐排列，教室后墙书柜里排放着国学经典书籍，如《论语》、《千字文》、《庄子》、《老子》等等。

“复兴中小学对传统经典文化的推行不遗余力。”李尹绪瑛告诉记者，对于幼儿阶段的孩子，考虑到经典作品文辞艰涩，学校会选择一些课外选读教材，如中华传统成语故事等；而针对低年级的小学生，老师们还会把一些名家的古诗词句穿插其中，有针对性地传授灌输，用经典滋养孩子们的心灵。