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盘点台湾课堂奇葩事 耍酷卖萌犯傻的创新教学

2013-12-10 07:50 来源:东南网责任编辑:徐家傲我来说两句
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台北一位语文老师在2010年推出“脏话三字经”课程,为学生分析粗话,备受学生欢迎,学生在知道脏话原由后,也不好意思再口出秽语了。

东南网12月10日讯(海峡导报记者 林连金)新北一初中课堂惊爆男生集体手淫引热议,导报盘点了台湾部分学生与老师在课堂上的各种奇葩事,其实,台湾的老师们也在努力地创新教学,以让自己的课程能一改死板僵硬之风,变成有趣吸引人。也由于是在创新中,难免出现一些问题。这种创新教学的精神与努力值得肯定,但其中一些所谓创新教学却让人不敢恭维。今天,让我们走进台湾课堂,体验一下那些或被大家真心喊赞、或被批犯傻耍酷之嫌的各类创新教学。

布置“性爱感受”作文 以提升学生写作兴趣

事件:看着中学生的文字表达能力一届比一届差,连全台最优秀的中学生的作文也只写一半,剩下的用画图代替,教了10余年语文的台湾老师陈蒪坐不住了,开始想办法创新教学以提升学生对作文的兴趣和写作水平。苦想后,为学生布置了一道命题作文“打手枪或造爱(做爱)的感觉”。此题一出,在座的年轻学生吓得嘴巴张大,又紧张又兴奋,大喊“不会写啦”。

这时,这位陈老师却对学生率性直言,“别欺骗人了,十七八岁精力旺盛的青少年,没有造爱经验,也绝对打过手枪,尽管两个都没有,也一定有梦遗的经验,先给你们三天时间去想,如果全都没有,势必得就医”。这样“雷人”的事情发生在2001年。事发后,时任“教育部长”曾志朗都批这样的作文题目,实在不恰当。

点评:老师的良苦用心可以理解,但是不能病急乱投医。老师想用创新的方式教学是好事,但是创新不是没有下限、没有容忍度地犯傻、恶搞。

祭罚钱禁学生说口头禅 美其名曰“实验经济学”

事件:每个学生在课堂上都有过自我介绍的经历,在台湾却发生过学生因自我介绍时爱说口头禅“然后”被老师罚钱的事,而老师称之为“实验”,目的是要帮助学生改正不好习惯。

2013年9月初,台湾大学“国发所”副教授唐代彪被学生指控,在选修课“战后两岸经济发展议题”上,要求学生自我介绍,因不满学生言语间不断出现“然后”,让助教统计每位学生说“然后”次数,再依照次数对学生罚钱,一次10元新台币,最后奖励给自我介绍最有特色的学生。

对此,唐代彪解释采取“实验经济学”中以实质金钱做诱因,是为帮助学生;也强调实验结果确实让学生发言开始谨慎,说“然后”的次数大减,达到“实验经济学”改变人类行为目的。事发后,唐代彪被批,也表示会吸取教训。

点评:罚钱治课,短期内学生会因怕罚钱而小心发言,但终归是治标不治本,幸好“实验”东窗事发,否则这位老师就算禁住了学生的“然后”,然后呢,他自己也会失去教职,没有了“然后”。

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开“脏话课”分析粗话 学生知原由不再口出秽语

事件:“机车”、“好屌”、“哇塞”,时下,这些词语成为一些孩子、学生的口头禅和常用语。但这些词语是脏话哦。台北市丽山高中一位语文老师徐茂玮,在2010年推出“脏话三字经”课程,为学生分析粗话,备受学生欢迎,学生在知道脏话原由后,也不好意思再口出秽语了。

徐茂玮说,孩子会说脏话,通常是不了解其中的意涵,就当做好玩的流行语来讲,但知道其隐含的负面意义后,就不会随便乱用。比如骂某个人做事很不上道,会说“机车”。但其实,“机车”是从闽南语“鸡巴”而来,是指女性生殖器,然后有些人要骂人又不好意思说出完整的不雅词句,婉转说“你很鸡……车耶”。又比如,周杰伦爱说的“好屌”,徐茂玮指出,“屌”从字形分析,“尸”是一个人的侧相,下面的“吊”则是阳具,指男性生殖器,却被用来形容“很酷”。“哇靠”、“哇塞”,则是由闽南语的“哭爸”和“塞x娘”而来,也是粗俗用法。

点评:台媒报道称,徐茂玮以正面的态度开“脏话课”,不但没有学生家长抗议,反而有学长跟学弟学妹说,一定要去听听“脏话三字经”。让学生知其然知其所以然,犹如对洪水不简单地堵而是疏导引导,这种创新,值得大家肯定、真心喊赞。

教学内容变线上游戏 用生命卖萌授课受追捧

事件:“什么是几率?我和我的小伙伴们都惊呆了”、“条件几率怎么理解?请看有柯南在就会有人死的几率”……有网络流行语、日本流行文化,看到这样的课程大纲,有一种点击阅读学习的欲望吧。而且据学习过的人说,这绝不是“标题党”行为,课程确实吸引人,称赞授课者是用生命在卖萌。

2013年初,台湾大学加入国际顶尖在线教学平台Coursera,8月上线“几率”及“秦始皇”两门用中文教学的课程大受欢迎,全球有2万多人选课。另外,为让MOOC(大型开放式网络课程)展现新意,台大老师首创多人线上竞技游戏和 MOOC结合的学习平台“PAGAMO”,使用者在游戏里透过解题“占领地盘”,势力的扩大全仰赖动脑计算题目,以换取怪兽卡来守护地盘,许多不爱学习的学生,加入PAGAMO后,却疯狂解题不想下线。

点评:台大老师放下身段卖萌,想学生之所想、急学生之所急,先赞一个。而且他们卖萌,并不矫揉造作,而是温柔攻心,走近学生;他们卖萌,并不哗众取宠,课程好玩而“有料”。套句老话“没有学不好的学生、只有教不好的老师”,再赞一个。

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