三明市政协十一届一次会议大会发言摘登

加强产业工人培育 培养更多知识型技能型创新型工匠人才

李伸安委员发言：2020年以来，我市连续两年被省上列为产业工人队伍建设改革全面试点市。当前，我市正全力推进“新兴工业之城”建设，迫切需要一支契合三明产业发展需求的知识型、技能型、创新型产业工人队伍作支撑。针对目前技术工人缺失比较严重、产业工人技能形成体系不够完善、工匠培养与“433”现代产业体系贴合不够紧密等问题，建议：

一是营造有利于产业工人成长成才的社会环境。以思想舆论引领为抓手，深入挖掘、培育身边的产业工人典型，出台提高产业工人政治待遇、经济待遇和社会待遇的政策措施，进一步提高产业工人职业尊崇感和自豪感。二是打通企业技术工人技能素质提升通道。把提升产业工人技能素质作为核心任务，积极构建和完善产业工人技能形成体系，建立完善以政府为主导、企业为主体、校企合作为基础的多层次教育培训格局。三是加快培育适应现代产业发展需求的工匠人才。紧密贴合三明市“433”现代产业体系布局，进一步改进三明工匠、青年工匠培育制度机制，大力实施新时代三明工匠培育工程。

推进基础教育综合改革实验区建设

涂林瑢委员发言：近年来，我市持续推进教育改革，深化“均衡发展、协同培养、正向激励”三项机制，推动“总校制”等改革，教育质量稳步提升，但还存在一些瓶颈和短板。为扎实推进教育部基础教育综合改革实验区建设，建议：

一是实施基础教育“五育并举”工程。加强党对教育工作的全面领导，强化体育、美育工作，探索实施新时代教育评价改革。二是实施教育质量提升工程。推动学前教育普及普惠发展，深化“总校制”改革，强化教研支撑，以普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设为抓手，推动普通高中多样化、特色化发展。三是实施教师队伍建设工程。实行紧缺急需学科和乡村教学点教师专项招聘制度，完善教师协同培养机制，探索实施校长职级聘任制改革，继续实施“教师编制周转池”制度。四是实施教育治理体系改革工程。完善正向激励机制和奖励性绩效工资办法，深化“1+N四点半学校”工作，深入开展留守儿童“雏燕”关爱行动，推进教育督导体制机制改革，充分发挥市、县党委教育工作领导小组职能作用。

发挥异地商会作用 进一步打好“大招商招好商”攻坚战役

谢海林委员代表三明市工商联发言：异地商会是招商引资、招才引智的重要对外窗口，在团结引导在外企业健康发展、促进当地和家乡发展中发挥着积极作用。与沿海城市相比，我市市本级异地商会虽然“个头”偏小，总量不大，但是热爱家乡、奉献家乡的情怀深厚。就如何发挥异地商会优势，配合五大招商片区做好以商招商，共同打好“大招商招好商”攻坚战役，建议：

一是加大异地商会扶持力度。建立市领导联系挂包异地商会工作制度，提高政治待遇，强化经费保障，组织开展商会组织教育培训工作，激发异地商会招商引资、回乡投资的热情。二是着力吸引明商回归。积极“引进来”，广泛宣传投资环境、优惠政策和发展前景；主动“走出去”，抓住参加异地商会成立、换届的契机，举办专场招商座谈会；牵线“各活动”，积极组织异地商会和企业参加各类招商活动，促进外地人才、资金、技术、项目等资源回归。三是持续优化营商环境。积极宣传优惠政策，进一步畅通交流渠道，精准产业对接，推动本土企业与回归企业在氟橡胶、氟涂料、导向石墨等产品领域进行探索合作。