【在这个全球共此凉热的开放时代,“兼容并蓄,博学笃行”,既是时代赋予北外人的新使命,也是这一代中国人必须去回答的时代命题】 “生于民族救亡的烽火,成于新中国创业的磨砺,兴于改革开放的春天,峥嵘岁月,英才辈出。”——2011年,一位中央领导同志在北京外国语大学70周年校庆回信寄语中,作如是评价。也在这一年,在广泛征集专家、师生、校友的意见之后,“兼容并蓄,博学笃行”成为北外新校训。短短八个字,涵盖了北外人几十年的实践,也阐述了对外开放这一国策的真谛,历史与现实、传统与时代俱都凝练其中。 早在抗战还未胜利之时,周恩来就说过:新中国要有自己的独立外交,中国人民要站起来,要挺起腰杆来面对世界讲话,讲出一个东方伟大民族的胆识和豪情。1941年,抗大三分校俄文大队在陕北黄土高原的简陋窑洞里成立,也从此与中华民族救亡图存和伟大复兴的历史紧密联系。抗日战争中,“洋八路”朗读外语的声音沿着行军的道路不断传播;从解放战争到朝鲜战争,奔赴战场的北外师生在历史性谈判中担当重职;从重整新中国外交到推动改革开放,世界上凡有五星红旗飘扬的地方,都有北外校友的身影。 北外的历史,就是新中国对外交往发展的缩影。作为中国共产党亲手创办的第一所外国语高等学府,北外还培育了无数优秀的对外交流人才。担任板门店谈判高级翻译的周珏良,写下《哲学和宗教》、为真理标准大讨论提供重要理论支持的邢贲思,在科索沃战争中壮烈牺牲的邵云环、许杏虎,树立外文翻译和外语教育双高峰的王佐良、许国璋、纳忠等学术大师,乃至活跃在“北京奥运会”“上海世博会”等重大国际活动中的北外学子、“歆语工程”支教扶贫的青年志愿者们,一代代北外人谱写了“人民需要我们到哪里,我们就到哪里”的北外之歌。 30多年的改革开放改变了中国,也改变了中国人看世界的方式。今天的我们,不再为交流不畅所苦恼,世界政治经济的各种风吹草动,世界社会文化的各种时尚变迁,都会第一时间在中国同频共振。今天的北外,也随处可见中外学生互学、中外师生互问、中外文化互尊、美美与共的多样校园文化。提出“兼容并蓄”,就是要有吸纳不同内容、不同性质的胸怀和品质,涵盖中外融合、古今融合、传统与现代融合,外语学科与非外语学科融合,并在融合中孕育着创新;而“博学笃行”则是中国治学传统和知行观的高度概括,希望每一个北外人既要拥有广博的学识,又要脚踏实地去践履所学,最终做到“知行合一”。 30多年的改革开放,更改变了世界对中国的看法。今天的中国人,不只是听故事的人,更要为自己的国家讲好故事。北外现在已开设60种外语课程,承载着国际语言和文化交流的教育重任。但在“让中国了解多样的世界”的基础上,再建立起“让世界理解变化中的中国”的新维度,则要求北外人从新的时代高度秉承校训精神,培育出更多学贯中西的人才,既通晓中国的文化精髓、熟知中国的复杂情况,又能够把握世界潮流。 在“讲好中国故事”“传播好中国声音”的鸿篇巨制中,我们会继续努力写出具有“北外气象”的经典桥段。在这个全球共此凉热的开放时代,胸怀祖国,睁大眼睛去拥抱世界,既是时代赋予北外人的新使命,也是这一代中国人必须去回答的时代命题。 北京外国语大学校长 彭 龙 |
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