从9月16日晚至今,“九旬院士站着作报告、90后学生趴着睡觉”一事持续发酵。对此,现场学生称,对站着作报告的92岁院士吴良镛“发自肺腑的敬佩”,但声音小、语速慢等导致后排少数学生睡觉。吴良镛未正面回应,仅透露报告题目是自己定的,且尽量选择了学生能了解的讲。曾任其科学秘书的清大教授武廷海,则对部分学生睡觉表示理解。(2014年9月18日,南方都市报) 一个讲座,下面有人睡着,放在我国现在大学课堂里,这是再也正常不过的事情了。为何这件事情却被无限夸大并成为媒体公众热议的对象。主要原因则在于作报告的是一位92岁高龄的院士,而听报告的是一些首都高校近6000名刚考上研究生的天之骄子。 宇宙间任何事的发生都有其必然性有其原因,但是原因却是多种多样的。如果仅凭主观臆断,仅依碎片信息,就站在道德制高点上去对当事人口诛笔伐,难免有些有失偏颇。 在网友批评的时候,他们可能只是注意到了那些睡觉的部分学生和站立的教授此二者之间所形成的鲜明、强烈对比,而忽略到了不少细节问题,不妨跟随笔者来一一进行梳理。 其一,有学生反映,吴院士声音小、语速慢。这样后排的学生听不清楚也正常,睡觉也是无可厚非。况且从照片的摄像角度看,大多是从后面拍摄,可能有些学生是趴在桌子上听报告也不是不可能,为何偏偏要给他们扣上睡觉的帽子。 其二,有学生反映,听演讲是学校组织的,“也有被逼去的,研究生听讲座要记学分,至少十次,听完还要签字。”也有在场学生微博透露,辅导员让同学来凑人数,故“听话地过来参加”。这就说明了有些学生来听报告并不是出于自愿,而是受外力所迫而不得不来。这样不情愿的来,睡觉也是无可非议。 其三,当天同学们吃完饭没有午休,下午1点就赶往人民大会堂。在天气较热之时,没有午休,很可能中午精神状态就不太好,这也是有人睡觉的原因。 综合上述来看,有学生在听报告时睡觉是多种原因造成的。这件事除了反映出学生们不懂得尊重老师,尊重知识之外,还折射出了高校在学术活动的安排、组织上,以及培养学生求知理念、人生观价值观等方面存在的一系列问题,而这些问题又不是单靠学生内修其德就可以解决的。总体来看,对于这件事情,既不能把睡觉的学生一棒子打死,也不能忽视其中显现出来的诸多问题。 |
相关阅读:
- [ 09-18]“院士报告学生睡觉”病根何在?
- [ 09-18]“院士作报告学生睡大觉”误导了什么
- [ 09-18]“院士报告学生睡倒一片”是个“好新闻”
- [ 08-25]变味的“暑期实践报告”还是免了罢
- [ 05-27]中方“棱镜报告”早出台或更好
- [ 05-14]乐见环评报告不再“藏着掖着”
- [ 05-14]预算报告通不过怎么办
- [ 05-12]西安“药儿园”风波检测报告疑点在哪?
打印|收藏|发给好友【字号大中小】 |
信息网络传播视听节目许可(互联网视听节目服务/移动互联网视听节目服务)证号:1310572 广播电视节目制作经营许可证(闽)字第085号
网络出版服务许可证 (署)网出证(闽)字第018号 增值电信业务经营许可证 闽B2-20100029 互联网药品信息服务(闽)-经营性-2015-0001
福建日报报业集团拥有东南网采编人员所创作作品之版权,未经报业集团书面授权,不得转载、摘编或以其他方式使用和传播
职业道德监督、违法和不良信息举报电话: 0591-87095151举报邮箱: jubao@fjsen.com福建省新闻道德委举报电话: 0591-87275327