看“我是小袋鼠,垃圾不落地”活动搞得有声有色、不断深入,看越来越多的孩子加入“小袋鼠”行列,笔者由衷高兴的同时,真希望“袋鼠精神”伴随孩子长大,永续、传承下去。 之所以产生这个“希望”,是因为目睹了太多孩子小时候培养起的优良品德,在长大过程中逐渐消失:幼儿园里学会排队,长大后插队加塞;从老师那儿懂得遵守交规,长大后闯红灯、酒驾;从动画片中学会同情弱者关心小动物,长大后虐杀动物伤害他人…… “人之初,性本善”,之所以有些人变“善”为“恶”,是因为好东西没有坚持下去,更重要的是不良社会环境潜移默化地“侵蚀”了他们的思想,使得孩子们“人大十八变”,将学到的好东西还给学校、留在童年。 门徒问耶稣:一滴水怎样才不干枯?耶稣回答:放到大海里。同样,一个人的优良品质如何不在长大过程中蜕变?那就要改造我们的社会环境,让孩子时时处处受到“正能量”的影响,不断“印证”固有的、学到的是好东西、要坚持下去,从而达到“环境育人”的效果。像海沧区海虹社区这样,在社区居民大学开设“我是小袋鼠,垃圾不落地”课堂,让大人接受“教育”,形成“小手拉大手”,致力创造“袋鼠家族”、“袋鼠社区”、“袋鼠社会”,让大手反过来守护小手,就形成了良好的育人环境和良性循环。 在这样的氛围中,不但孩子们的“袋鼠精神”能够坚持下去,越来越多的大人、孩子也会受影响加入进来,这样的良性循环将使咱们这个社会环境越来越清澈。 滴水藏于大海不干,“袋鼠精神”要放养于成人社会的大环境才能永续——希望社区居民大学的“小袋鼠课堂”多开常开,希望社会处处成为培养小袋鼠的“课堂”。 |
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