据中国之声《新闻纵横》报道,提到朱自清的散文《背影》,相信很多人都非常的熟悉。因为一直以来它作为中学语文课本中的一片必读篇目,伴随着一代又一代人的成长,被奉为经典之作。但是最近两天,一篇名为"朱自清《背影》因“违反交规”被“逐出教材”的网文,被多家网络媒体转载(5月19日,央广网) 关于朱自清《背影》一文因“违反交规”被逐出教材,网上传的沸沸扬扬。但其真相总会大白于天下,不是你说逐出就可以逐出的。更何况,这是一部经典之作,炒作的意图何在? 再说,《背影》文中那段“他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”作者描写的真正含义不仅代表的是感情,也并非要表达某些道德层面的东西,而是在剖析人和人的自我价值的成长。某些人非但不去领会文中的真正含义,却纠结于“穿过铁道,爬上月台”这一句话,令人哑然失笑。 诚然,《背影》是作者在1925年写的,文中“穿过铁道,爬上月台”那是当年作者为衬托父亲的不易,对子女的爱才做的描写。再说当年火车密度不像现在这样大,或许一天只来一趟火车呢,“穿过铁道”的安全隐患就无法与当下比肩。退一万步说,作者也是根据当时的意境写的,并不知道诺干年以后铁路规章制度制定穿越铁路是违章行为,如果他能未卜先知,说不定下笔就会慎之又慎。所以,我们不能以当今社会的发展来评判已成历史的所为,这是不现实的,更是毫无意义的。 若真要较真,那么孟浩然的《春晓》是“幼儿教材”,老师要求每个学生都要背,但“春眠不觉晓”难道不是在鼓励孩子睡懒觉?白居易的《卖炭翁》是中学课文,但“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”,难道不是在破坏山林?《水浒传》中“景阳冈武松打虎”,显然也不宜作为中学教材,老虎是一级保护动物呢,武松是不是该锒铛入狱?这些教材是否都不能用?若是,那还有多少文章可用作教材? “死得说成活的,黑的说成白的”,话说得漂不漂亮,关键还是要看怎么说。同样,《背影》之类的课文,只要老师正确引导,让学生多角度去理解,批判性思考,就能发挥其作为“教材”的意义。所以,思考任何事都不能犯“一根筋”的毛病,认死一理并非一件好事,诸位看官,你们说,对吗? |
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