日前,惠州市仲恺技工学校学生向南都反映学校克扣他们的助学金,原本最高可以拿到5800元的助学金,现在一般只能拿到一两千元,有的学生最少只能拿到120元。仲恺技工学校昨天回应称,由于家庭困难,2011级学生只缴交了部分学费,所以现在下发的助学金是扣除了所欠的学费。(12月26日,《南方都市报》) 按照《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》等政策规定,中等职业学校国家助学金按学年申请和评定,按月发放。防止弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的事情发生。学校要为每位受助学生分别办理银行储蓄卡,并在学生入学一个月内将国家助学金发放到受助学生手中。 仲恺技工学校称,由于2011级学生只缴交了部分学费,学校同意学生用国家补助金直接缴交所欠学费,余款再转账到学生账户。在笔者看来,仲恺技工学校的做法并不是个案,这正折射出了职业学校的生态之艰。从2007年起,我国设立了新的中等职业学校国家助学金制度,新助学金制度的资金投入量相当于此前的20倍,所有来自农村的中职学生和所有城市困难家庭的中职学生,都能获得国家助学金,发放覆盖面达90%。可是,2011年,学生在享受国家助学金的同时,还要向学校缴纳学费。一些学校向社会打出了免收或者少收学费的广告,目的在于吸纳更多的学生报考职业学校。当然,学生不能享受到免费午餐。学生被减免的学费,将用他们应享受的国家助学金来抵扣。显然,学校的这种做法有违上级有关助学金发放的有关规定的嫌疑。 近年来,特别是高校扩招引发的“普高热”,以及“精英”教育观念的流行,导致社会人才观和择业观的偏颇,从而造成了社会、家长、学生对职业教育的轻视。同时,主流媒体对职业教育的宣传乏力,也直接影响了全社会对职业教育的重视程度,学校不得不想尽各种办法吸引学生。为了提升学校的竞争力,给学生造成减免学费的假象,无所不用其极,甚至打起了国家助学金的主意。 学校此举有欺诈学生的嫌疑。笔者以为,有关部门应对该所学校挪用学生助学金予以处罚。但更要对导致学校此举的原因进行反思,更要重视职业教育,加大对职业教育的投入,改善学校的办学设施,提高学校的办学质量,加强对职业教育宣传,提高人们对职业教育的认识,对当地职业学校进行“整合”,使其更好地为当地的经济建设服务,别再等到“技工荒”时才重视职业教育。 |
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