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从周克华案看生命教育

www.fjnet.cn 2012-08-22 15:28 林宇 来源:东南网 我来说两句

穷凶极恶的周克华已经毙命了。周克华杀害10条人命,其残忍的作案心态和作案手段,显示出对生命的极端漠视。

周克华抢劫杀人,作案过程漫长且手段凶残,是其极度缺乏生命教育的表现。生命教育体现在教导人们从观察与分享对生老病死之感受的过程中,体会生命的意义与存在的价值,进而培养尊重和珍惜自己与他人生命的情怀。

生命教育的内涵丰富:首先是人与自己,即通过认识自己,了解肯定自己存在的价值,并对自己行为负责;其次是人与社会,即重视家庭伦理,接纳和尊重他人,关心困难群体,与他人相互协作,构建公共道德;第三是人与自然,即了解和尊重大自然的规律,保护环境持续性发展,尊重关怀自然生命。只有接受必要的生命教育,才能形成对生命感知的正确态度,包括个人对成长、责任、关怀、互助、生活经验、苦难接受以及死亡接纳等的认知、感受及行为倾向,学会敬畏生命,避免因稍遇压力或挫折即做出种种过激行为,这样才有助于促进社会和谐。

生命教育已引起人们的关注。这需要学校负起传承的重任。不仅应在课余开展生命教育活动,而且还应开设专门的生命教育课程。希望经过持之以恒的努力,周克华案不再重演。 (福建日报)

——福州·林宇

  • 责任编辑:林雯晶
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