“校长失踪”演的究竟是哪出戏？

昨天一大早，厦门市小学一年级新生开始报名，在昨天的报名现场乃至早前一段时间，有些名校的校长们都躲起来了，有的甚至连手机都处于关机状态，这全因 “来自四面八方的人情关系挡都挡不住”。有家长说，校长们那都是故意“隐身”的，他们都在“潜水”呢。“别看他们人没出现，他们正注视着学校的一举一动！”（《海峡导报》8月13日）

新生报名，对于学校而言，当然是件大事儿，就在这节骨眼上，校长居然“失踪”了，的确有“关键时刻掉链子”之嫌。莫非是校长不待见新生不成？答案当然是否定的。之所以在这节骨眼上选择“失踪”，校长们显然也有他们的苦衷。如何在“爆棚”的报名者中进行取舍，自然是个棘手难题。这个时候，为了孩子能够上名校，家长们也必定会使出浑身解术，托关系，找门路。名校校长自然是家长们的攻关对象，与其收条子收到手软，还不知道回绝谁是好，名校校长们此时玩“失踪”，自然不失明智。

新生报名，校长“失踪”，这之中固然有不少无奈的成分，某种程度上，或许也算得上是最佳对策，但是，如此情形恐怕更多暴露的还是教育资源分配的不均以及由此而带来的诸多问题。

可以设想的是，尽管教育部门保证，会让本市户籍的适龄儿童都有书可读。但有书读与是否能够获得优质的教育资源，显然并非一回事儿，无论校长“失踪”与否，教育资源不均下的分配，其实都注定了会有不公。不仅如此，新生报名，校长“失踪”，是不是就证明招生过程没有关系户，完全公平，恐怕本身也仍需打上个问号。事实上，校长关键时刻“失踪”，其实早已是惯例，真正熟悉其中规律的，早在一年甚至半年前就托关系，找门路了，对于校长的攻关也根本不会等到这节骨眼上才出手。从这个意义上说，校长的“失踪”固然来得很是时候，但这样的“失踪”却与招生“公平”却根本扯不上半点干系。

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