日前，“80后”作家冯俏蕾在接受媒体采访时说：“我人生第一句谎言就是从写作文开始的。”正因对作文本说过谎的相同经历，今年7月出版的两本《民国小学生作文》迅速热销，书中那些词句优美、富含真挚情感的文章，让不少人为之感动。

说现在小学生的阅读写作水平不如民国时期的同龄人，这样的判断未免过于武断。不过，本应是儿童记录观察、表达感情和倾诉心声重要途径的作文，往往变为他们人生第一次撒谎的“催化剂”，却是不争的现实。

当前作文教学模式的主要特点是为写作文而写作文，难以激发孩子的兴趣；强调的是迎合应试作文的需要，作文训练过于程式化，造成了“张嘴大道理，下笔尽套话”。这种脱离实际、缺乏真情实感的写作方式，扼杀学生的创造性和主观能动性，难于写出好作文。

应当说，学生写作和说话、做人一样，“立诚”是最要紧的。哪怕写成的文字平凡一点，浅近一点，都不妨事；与他们的年龄阅历相适应，小学生胸中只有平凡的经验和浅近的情思，如果硬要求其奇特深远，便是勉强了。一切脱离实际的要求，哪怕是再好的愿望，对孩子也是无益的，甚至是有害的。（福建日报）

——福州·徐娟