自《山东省义务教育条例》颁布以来，有偿补习禁而未绝。在一些乡镇初中，大约有十分之一的老师办了补习班，主要是数学、物理、英语等学科教师。语文教师基本没有办班的，因为“没人上”，一些不在升学考试之内的所谓“副科”教师，也找不到市场需求。在形形色色的假期补习班中，教师之间存在着微妙的竞争关系。一些不开班的老师会因为“眼红”等各种原因而向上级部门举报办班者。办班者也怀着忐忑的心情继续自己的“兼职”。（见2月11日《中国青年报》）

这则在职教师有偿补习办班的新闻有些许看头，比如补课的老师似乎是极少数，主要是数学、物理和英语老师；再比如想办班但没市场的老师就是有人眼红，不断举报那些有违师德的补习办班者。这种少数与多数的“战争”，按理说在寡不敌众的围剿下，那些占比十分之一的老师是要败下阵来，可实际上为何总是禁而未绝呢？

报道提供了两个视角可供参考：其一，上级部门对有偿补课的态度是“睁一只眼闭一只眼”，因为，连主管部门和学校领导的子女也会参加此类补习班，这些孩子的家长不会对此不知情吧？这是个关键，高高举起轻轻放下，罚酒三杯式的惩处无比风行，在全国也没见一例在职教师因为有偿补习办班而被处理以至得不偿失的。其二，一所中学布置2011年寒假工作的会议上，校长提出保障假期安全、抵制有偿家教等要求的同时，还对教职员工指出：任何时候都不能在网上乱发帖子，未经允许也不得接受任何媒体的采访。瞧瞧，教师成了啥了？简直成了校长股掌上玩偶，不听话就会让你吃不了兜着走，一个个都是顺从的奴隶，屁也不敢放，就那么着，日复一日年复一年，越来越压抑，结果心理健康出问题者不在少数。

赤裸裸地，补习办班“纯粹就是为了赚钱”，一些光荣的人民教师在职办，退休更办，生生托起了补课市场。这是一幅多么情何以堪的画面！作为“人类灵魂的工程师”，就这样栽倒在金钱的粪坑里，人民教育就这样发生癌变，众多“祖国的花朵和希望”就这样耳濡目染了教育的真谛原来是为了赚钱……

教育乱象太多，但我最见不得一些教师沦丧在师德的底线之下。“学高为师，德高为范”，这是教育之魂，更是教育之基。可是，有偿补课大军里活跃着在职教师的身影，无论如何不是教育之福。相反，他们的影响是恶劣的，正在蚕食并摧毁着教育之基。应该必须引起足够的警惕才是。