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千万别一纸规定禁了教师节送礼
www.fjnet.cn 2010-09-02 10:57 丁寅 来源: 东南网 我来说两句

中国青年报一项调查显示:61.7%的人支持学校或教育主管部门出台规定,要求教师不能接受学生或家长礼物。对此,受访学生家长的支持率是63.5%。(《中国青年报》8月31日)

看来,很多人都寄希望于出台规定,把当下变味的“教师节”变成“禁礼节”。这确实是种直接有效的办法,但这种简单思维可以预想的结果,会跟山西运城规定官员办婚丧宴席不超过25桌一样,最终什么都改变不了。

其实,送礼出现的问题,跟送礼本身这一行为没多大关系。节日给老师送点礼物,官员朋友(上级、下级)婚宴,送点礼物,本来都是人之常情。关键是礼品本身,价值几何,目的何在。千万别因噎废食,像有的学校黑板上写的:“我们承诺拒收礼品,从收一支花开始”。

这样一些措施,其实已经把所有教师推到了自己的对立面,这个对立面里还站着收红包的不良医生、收黑钱的不良官员,却不是把教师当做生活中的长辈和朋友。这种距离极易被物质化和商品化,也异化了师生关系。

其实,对这个问题可以先展开讨论,而且要在教育界、学校里、每个班进行。一旦运用得好,这会是一堂精彩的人生课,也是开学最重要的第一课。我们不妨把教师节看做一个灌输价值观给孩子的机会,就讨论如何把握给老师送礼的度:老师可以收哪些礼?孩子最能传情达意的礼物是什么?这会使孩子、家长和老师同样受益,也化解了家长给老师送礼的焦虑。

我妈妈是农村的一名代课老师。每年一到“三八”和教师节,她就成了学校里最耀眼的人。每次都有一帮已上初中的学生,带着月饼,拿着几支花,二十几个人一起来看她,很热闹,也让其他老师很羡慕。或许也只有在这样的时刻,她才能暂时忘却30年仍为代课老师的委屈。因为她通过这些礼物、通过孩子的行动,感受到一份身为教师的暖意。而在平时,妈妈常年给他们买药品治小病、送作业本、洗床单、炒菜开小灶。你能说,这样的送礼和收礼,有任何世俗功利的成分吗?这只是孩子们向老师表达尊敬的一种方式,就如同子女给父母买件小礼物一样,他们在乎的只是那份心,而并不是礼物本身。

我们实在没必要在这个问题上一刀切,走极端,也走形式化。尊师重教本来就是我们一贯的传统,不应该被轻易否定。我们需要的是一个度,在这方面, 国外进行了一些有益的尝试。如丹麦,圣诞节或教师过生日,可接受学生5美元以下的小礼品,但严禁向学生索要或有任何形式的暗示行为,同时规定教师要在适当时机以等额礼品回赠学生。在韩国,教师节时可酌情收受学生赠送的手绢、袜子等小礼物。博茨瓦纳教育部门规定,教师因调离工作和学生分别时,可接受学生赠送的咖啡糕等小食品,但须和学生一起分享,吃不完的允许老师带走。这些规定极具人情味,既照顾到师生间的礼尚往来和情感表达,又对教师的收礼做了严格限制。

所以,千万不要因为一项调查,就一纸简单规定禁了给教师送礼。那样不仅会伤害一些学生向老师表达谢意的质朴感情,也无助于遏制一些不正送礼之风。要知道,想要送礼和收礼的人,会想尽各种名目、找各种机会实施,这简单的一纸规定拦得住吗?


责任编辑:李艳
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