近日网上热传河南郑州四中被强拆，传达室与配电房被拆时，考生成绩通知书被埋，副校长被打。有网帖称5月3日部分学生举着“还我四中，还我高考，反对暴力拆迁”标语到市委请愿，现场有人对同学喊道：“你们再不走就把你们的学籍给销了。”（5月5日《南方都市报》）

拆迁这种事，天天见，以至于我们想不审丑疲劳都不可能了。可是，今天这则拆迁的故事却与众不同，因为反抗拆迁的不是普通百姓，不是唱国歌、插国旗、扔燃烧瓶的激进分子，不是自焚的父子俩，而是纯洁无瑕的学生，而且是即将要参加高考的高三学生。另外，学生打的标语“还我四中、还我高考”也颇有点“一二九”的味道。更重要的，面对汹涌的学生请愿诉求，市委的维稳人员还给出了更人雷人的叫嚣——把你们的学籍给销了。

虽然网上对于“郑州四中学生请愿”有各种各样的版本和解释，比如，一些市民认为学校不应当鼓动动高三学生停课去请愿，毕竟一个月后他们就高考了，保持好一个稳定的心态才是最重要的；再比如，也有一些市民认为拆迁办只是拆迁了四中的大门和围墙，对于学校里面的教学秩序没有造成多大的影响，而这个工程也只是一个马路拓宽工程，与前两天网上疯传的“1500万新建小学整体拆迁”完全是两码事。可是，即便如此，笔者还是要为这些学生问一句——谁才有权力销掉学生的学籍呢？

学生的学籍相当于公民的户籍。虽然《义务教育法》没有条款明确规定保护高中学生受教育权，可是，受教育权作为社会人的基本权利之一，当是来源于天赋的，是任何人也不剥夺不掉的，对于这一点，西方那些哲学家们在两个世纪之前就论述过无数遍了，也不在赘述。而这样的神圣权利，却在市委的某官员面前，却成了随意注销的东西，足以见到权力对于受教育权的把玩态度了。

关键问题在于，权力动不动以剥夺他人权利为要挟，已经成了许多地方官员的惯用思维，虽然这样的话语没有付诸行动，虽然这样的话语只是官员自己的发泄之语，虽然这样的话语也带有几分“妈妈哄小孩”式的善意，但是，我们一定要清楚，市民社会中公众的权利是不容任何语言与行为的亵渎的。

拆迁本身不可怕，拆迁之后学生的请愿活动亦不具备“群体性暴力”的可能，纯洁的孩子们也仅仅是为了自己学校的一点尊严说几句话。这个时候，政府的权力机关，当有理说理，有政策说政策，有合同说合同，用一个平衡的心态去做学校和学生的工作，然后将此事息事宁人下去，以让他们顺利参加高考。动不动就舞动着权力的大棒、动不动就想剥夺别人的弱势权利，绝不该成为官员与部门的应有姿态。