教授治校也未必能救中国的大学
www.fjnet.cn 2009-12-04 09:34 王腾 来源:红网
我来说两句
当时的西南联大虽然与国民党及其政府有着千丝万缕的联系,但绝不是像现在绝对的领导与被领导关系。当初建校伊始,由三位校长来负责:张伯苓、蒋梦麟、梅贻琦,但后来,张、蒋二位退居二线留守重庆,从国民政府教育部方面谋求对西南联大的支持。由此可见,当时的联大只是在争取物质方面的支持,并不是在国民党的领导之下的,所以相对来说,减少了很多外界对教学的干预,尤其是权力的干预,没有部门来扼制联大的咽喉。在这样的一个大学内,没有权力的恶性渗透,学术与教育都保持了其自身的纯洁性,自由与民主又能得到发展与实践,想不实行教授治校都难,成绩惊人也就理所当然。
但当前的中国是绝不具备上述条件的,既无法保证行政色彩的最小化以及权力的的义务化,脱离领导更是不可能。西南联大的教授治校模式无法治疗当前的大学弊病。
那世界上其他地区的教授治校模式呢?比如美国。
第一,美国的大学多为私立,同样的受干预较少,教授就是教授,不予行政级别等挂钩,也就没有什么行政权力可言。第二,民主自由的理念在大学里得到了很好的应验,校长的权力被成功的关进了笼子。第三,美国社会的特点也与中国的大不一样。
就目前来说,中国就算实行教授治校也难以“有力回天”,更何况还不可能实现教授治校。教授治校必须要求一方面教授的相对权力得到保障,而绝对权力又能得到制约与监督,这就要求实现一定程度上的高校民主与自由,没有包容的体制与包容的教授绝无可能。
所以,当前中国的大学要想走出泥淖,路还很长,所要做的不是幻想教授治校,而是怎么实现校内民主与自由,让行政权力逐渐在大学里隐退或者不被强调,纯洁学术与教育,正确处理政府与大学之间的关系。这些改变也需要各方的努力,尤其需要教育部门的努力。
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