日前，成都市教育局正式出台相关文件，从五个方面出狠招遏制“疯狂奥数”。其中包括，禁止组织学生参加学科培训和竞赛；禁止将学科竞赛成绩与“小升初”挂钩；禁止利用公共教育资源为各类有偿补习班、培训班提供教学设施等。成都市教育局表示，个人违规情节严重的，是教师的解除聘任合同，是局长、校长的撤销行政职务。（10月26日《新快报》）

成都颁发奥数禁令的消息，令人如释重负。

奥数作为兴趣课当然没问题，数字游戏中蕴藏着无限的神秘和乐趣，还可开发智力，许多数学上的重大发现全面推进了人类对世界的认识，拓展了人文社会科学的发展。但是，今天，尖端的奥数已经成为一门“显学”，成为一个年赢利以亿元计的巨大产业，更为致命的是奥数已与升学挂钩，而且奥数题目也荣升为升学考试内容。选修课一旦成为必修课就模糊了目的和手段的边界，帮小学生背一下书包就知道，喊了多年的“减负”根本就没落实。事实上现在是父母和孩子一起上学，把全家的周末都耗进去，生活变成了疲于奔命。孩子兴趣课的选择看起来是自由的，实质却是无奈的。

虽然今天的中国已经比以往提供了更多的发展机会，但必考科目极大地占据了青少年的课外时间。有个在外留学多年的朋友准备最近回国内发展，他的孩子一听到要让他回国内上中学并参加高考就哭了，这位朋友只好放弃国内提供的优厚条件。现行的教育制度使越来越多有条件的父母选择让孩子出国去，没条件的只好望洋兴叹。

孩子有兴趣的话自然会好好学，古人说得对，“知之者不如乐之者”，兴趣是最好的老师。笔者现在唯一担心的，是成都在其他城市坚持办奥数班带来的巨大利润面前低头。我们知道朝令夕改是常有的事，收回禁令比颁发更容易。