长江三峡库区岸边，建起了“中国最美丽的希望小学”，它采用瑞士山地古典建筑风格，由一家企业集团捐建，总投入350万元。这座希望小学的开学为人们带来欣喜，也引来一些争议，认为希望小学不该是这副样子。

　　最初的希望小学的确不是这样的，花最少的钱盖最大的教室，哪怕这教室土砖土瓦。在当时的乡村教育条件下，希望小学在数量上的要求高于质量上的要求，合情合理。这种状况形成了不少人对希望小学的“第一印象”———它们应该是最朴实无华的学校。时过境迁，农村经济在不断发展，农村孩子的教育需求在不断增长，希望小学也应不断“添砖加瓦”。何况教育是一项先行事业，既然捐建者有经济实力和捐教心愿，让希望小学的教育设施适度超前也未尝不可。

　　一部分人认为希望小学没必要盖得漂亮，恐怕还是出于一种城乡教育鸿沟造成的成见，甚至带有些地域歧视。天底下的孩子平等拥有享受教育的权利，城市孩子能在越造越华丽的小学里学习，希望小学的孩子没有理由不能享受高标准的教育设施。进入这所高档希望小学，500多个三峡移民的孩子拥有了很强的幸福感。有的孩子原来在山村小学就读，每天要走一小时山路上学，现在可以在这儿住读了。而且新教学楼每一层都配有男女卫生间，孩子们再也不用在课间跑到很远地方去抢厕位。从大玻璃窗、环保黑板到标准课桌，这些教学和生活条件已与城市对标，难道不好吗？

　　也有人说，造一所普普通通的希望小学只要20万元，花350万元的价钱可以造十几所，可以让更多孩子拥有上学的权利。但应看到，这所希望小学是国内第一所三峡库区移民希望小学，具有示范作用和长远规划。建设方承诺：学校各项设施50年不落后。反过来想想其他地方的希望小学，建设密度虽高，有的却工程质量欠佳；更有甚者，由于工程规划不当，在开学几年后便被废弃，令孩子也放弃了续读希望。与其用一时，不如用一世。希望“最美希望小学”着眼于可持续发展，能让一代代的移民孩子学有其所，同时引发社会各界聚焦贫困地区教育的效应，激发更多热心教育事业者加入希望工程。（徐瑞哲）

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