图/王成喜

　　谁是真正的状元？“裸分状元”，还是“加分状元”？在浙江几所中学围绕今年高考“状元”的宣传战中，争论的焦点之一是高考的裸分与加分排名问题。据浙江高考“状元榜”显示，高考加分者占“状元榜”的半壁江山。（相关报道见14版）

　　仔细看看新闻的网络跟帖，会发现人们关注的重点其实没有放在“状元”该如何排名上，人们关注的焦点是状元的“加分”。在此前不断传出加分丑闻的背景下，人们的惯性思维会让他们对任何加分产生质疑。毫无疑问，这是一种没有事实依据的敏感，但是这种敏感也是拜现实所赐。

　　因此，面对浙江高考状元排名争议时，一方面需要看到，关于高考状元的宣传需要引导，需要规范。但更重要的一方面是，需要看到人们对于加分制度的质疑和担心。这种舆论背后的民意是加分制度设计者和管理者需要认真对待的：如何保证加分制度的完善与合理，如何恢复人们对加分制度的认同与信任。（李劭强）

（责编：刘宝琴）